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实用标准文案 精彩文档 “自然辩证法概论”思考题 一、名词： 1.生态危机 所谓生态危机，主要是指由于人类不合理的活动，在全球规模或局部区域导致生态过程即生态结构和功能的损害、生命维持系统瓦解，从而危害人的利益、威胁人类生存和发展的现象 2.科学问题 是指一定时代的科学认识主体在当时的知识背景下提出的关于科学认识和实践中需要解决而又未解决的矛盾，它包含一定的求解目标和应答域，但尚无确定答案。 3.科学事实 科学事实是指通过观察与实验所获得的经验事实，是经过科学整理和鉴定的确定事实。 4.范式 “范式”：指从事同一个特殊领域的研究的学者所持有的共同的信念、传统、理性和方法。它通过对科学中全局性关键性问题的解决，描述了一幅关于世界整体的图式。范式的变化体现了人们世界观的变化。 5.人类发展指数 人类发展指数由三个指标构成：预期寿命、成人识字率和人均GDP的对数。这三个指标分别反映了人的长寿水平、知识水平和生活水平。 健康长寿，用出生时预期寿命来衡量； 教育获得，用成人识字率（2/3权重）及小学、中学、大学综合入学率（1/3权重）共同衡量； 生活水平，用实际人均GDP（购买力平价美元）来衡量 6. 科学的社会建制 科学的社会建制（Institutionalization），是指科学事业成为社会构成中的一个相对独立的社会部门和职业部类的一种社会现象。它从科学家的社会角色、科学专业、科学共同体及其活动、规范等方面反映了科学与社会的关系。 7汤浅现象 ??? 汤浅现象是近代科学史科学活动中心转移的现象 8.默顿规范 科学的社会规范 默顿规范????????? ☆公有主义（communism）：要求研究者不占有和垄断科学成果。科学家对他的发现只有优先权，而无占有权。 ☆普遍主义（universalism）：强调科学标准的一致性。①科学的非个人特征，在科学领域个人的作用可替代，科学原理正确与否与发现者的国籍、品质等无关；②科学是一种全人类，国际性事业；③科学真理面前人人平等，保障学术自由。 ☆无私利主义(disinterestedness)：要求从事科学活动、创造科学知识的人不应以科学谋取私利。 ☆独创性（originality）：要求科学家依靠自己,独立思考,对于自己所提交的学术论文必须提出新的问题,公布新的数据论证新的理论或提出新的假说。 ☆有条理的怀疑主义（skepticism）：强调科学永恒的批判精神。科学家决不盲目接受任何东西，他们有责任评价其他科学家的研究成果，也要允许别人对自己的成果的怀疑。 9.对应规则 通过一定操作使观察术语与理论术语对应起来。通过对应规则，理论术语就可以推出可检验的观察术语，从而使理论术语有了经验基础。 10.无形学院 科学知识的积累其实就是一个新的科学思想在科学家群体中扩散的过程，而新思想的扩散在很大程度上又是通过科学家之间的非正式网络联系来进行的，这种科学家的非正式联系或网络组织被称为无形学院 二、简答、论述题 1．简述古希腊自然观的特点及意义。 答：特点：（1）朴素的唯物论（占主导地位，当然也有唯心的部分） （2）朴素辩证法，因为它从事物的联系、变化、演化、运动的方面来看待事物，但由于当时科技的落后，没有建立在大量的科学技术发现的基础之上，这种自然观只能是朴素的，这是人类早期智慧显示的标记。 （3）整体性，把握到了自然总画面的一般性质，却无法具体说明自然现象的联系；虽然寻求自然现象的内在原因解释，却缺乏足以将自然现象连接成因果链的经验知识；虽然企图从总体把握自然，但对构成总体的细节和部分不清楚。 （4）直观性、猜测性 意义：为后世提供了科学世界观的雏形：本体论思想的影响：重视数学的传统：重视思维规律的研究。 2．谈谈你对关于“李约瑟难题”争论的看法。 李约瑟难题涵义：即在公元前二世纪至公元十五世纪，中国在自然科学及运用方面，远胜于西欧，但是近代科学为什么不是从处于世界领先地位的中国古代文明中演绎出来，而是在文明程度相对落后的十五世纪的欧洲诞生呢？ 现实意义： 哲学和科学诞生需要三个条件：1）要求人们有好奇心和求知欲。求知并非为了实用的目的，而纯粹是一种对智慧的热爱。2）闲暇。不用为生活而奔波忙碌。3）自由。科学是一门自由的学问，它要求自由地思考，自由地发表意见，不受他种利益的支配。而结合中国近代的情况而言，主要有以下几点原因： （1）中国缺乏希腊式的数理自然观，知识界流行的是有机自然观； （2）中国的自然哲学与技术缺乏密切的联系，对自然界不予关注。在哲学思维方面，中国古代对复杂的社会系统有很深入的研究，发展了辩证的整体思维的方式。不善于做定量的数学分析和形式逻辑的推理。 （3）受传统的孔教束缚的保守社会：自认为自身比外部世界都优越，怀疑一切技术革新，尤其是源自西方的革新。偏好