书香班级建设经验交流材料.docx

书香班级建设经验交流材料 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 24 页 书香班级建设经验交流材料 第一篇：“品味书香”特色班级经验交流材料 第二篇：特色班级经验交流材料 第三篇：书香校园特色学校经验交流材料 第四篇：书香班级建设经验交流材料 第五篇：书香班级建设经验交流材料 2 正文 第一篇：“品味书香”特色班级经验交流材料 书籍是人类宝贵的精神财富，阅读书籍，品味书香是精神成长的重要途径。可以说，人的一生是伴随着阅读不断丰富的，读书的厚度决定人生的高度。因此，在百花齐放的班级特色活动中，我选择了用书香浸润孩子的心灵，开展“品味书香”班级特色活动。我们班级提出“好读书读好书读书好”的读书口号。 动员学生向班级捐献图书。学生积极响应班级捐书建议，纷纷把自己的藏书捐出来，投放到图书角，很多学生一下子拿来三本、五本，尤其是班上的周家麒同学一次就拿来十本，图书角的书籍一下子“爆满”。由班上的阳柳、邹芊担任图书管理员，加强对书籍的登记、借阅和归还作记录，让图书角的借书有条不紊。图书角的建立，方便了学生课间随时能看到书，使学生读书有很大的选择性，扩大了学生的阅读面。 给学生推荐最合适阅读的书籍。书香活动首先是要引导学生以愉快的心情去阅读。可学生阅读什么书呢？怎样才能使每个学生读书有 效果呢？我想，第一，要选择适合小学生年龄阶段的书；第二，