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- 2019-01-04 发布于福建
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森林资源合理利与保护 121.26.250.16
森林资源的合理利用与保护 教学目标 1.知识和技能目标: ①了解东北林区开发的现状与存在的主要问题。 ②了解东北林区合理利用与保护的具体措施。 ③分析东北林区综合开发的原因及途径。 ④通过具体案例的分析教学,使学生学习地理综合分析的方法,逐步培养学生能用地理科学观念、知识和技能,对地理现象做出正确的判断和评价。 2.过程和方法目标: 学会针对某个区域开发中存在的问题,提出合理开发与保护的具体措施。 3.情感、态度、价值观的培养目标 通过本节课的学习,认识森林环境的重要性,逐步形成营造、保护森林的自主性,提高学生环境保护的意识。 教学重点 1.森林的合理利用与保护。 2.森林资源的综合开发。 教学难点 森林资源的综合开发。 东北的大小兴安岭和长白山地是我国最大的天然林区,木材总蓄积量为32.5亿立方米,黑龙江省是我国最大的木材生产基地,产量占全国的18.6%,也是全国最大的木材调出省。新中国成立以来,东北林区共为国家生产木材7.41亿立方米,上调量占全国木材上调量的90%左右。那么,这个号称林海的地区现状如何呢?请看下面一组数据: 全国131个森林工业局有82个分布于东北林区。 目前小兴安岭与长白山成熟林、过成熟林中的小径级株数已占到8%,大径级与特大径级的株数占20%。 林区自采自用和各式烧柴中的好木材为数可观,约相当于
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