温故知新简述伯利克里对雅典贡献.pptVIP

亚洲封建国家 东亚：日本 西亚：阿拉伯 1世纪前后，开始出现奴隶制国家 5世纪，大和统一日本 阅读课本P24—P25，思考 伊斯兰教 公元7世纪 穆罕默德 主要史实 610年创立伊斯兰教 麦加传教 622年出走麦地那，建立政教合一的国家 630年攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议 632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一 * * 温故知新 简述伯利克里对雅典的贡献 第4课 亚洲封建国家的建立 5分钟快速预习本课 完成《助学·预习笔记》 你所了解的日本概况 民族：国花： 国旗： 大和民族 樱花 太阳旗 和服 东瀛、东洋、扶桑 国服： 国名： 国际地位： 仅次于美国的第二号经济大国 统一后的日本还是奴隶制国家，日本是什么时候、怎样过渡到封建社会的呢？ 日本“大化改新”的背景、人物、开始标志、主要内容及意义各是什么？ 背景： 人物： 开始： 六七世纪时，日本社会矛盾十分尖锐 大贵族奴隶主势力强大，政局混乱 孝德天皇、中臣镰足 7世纪改革派发动宫廷政变成功，孝德天皇颁布改新诏书 经济 方面 政治 方面 内容: 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官 ①把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；②国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 意义: 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 你能简述“大化改新”的内容及意义 吗？试试看 唐朝 回顾中国古代史有关内容，想一想中日交往是从何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？那时交往密切的原因是什么 唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。 汉朝 日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现今却为世界第二经济大国，从古代日本历史中你能得到什么启示？ 作为个人，应虚心学习别人的长处，使自 己不断进步；作为国家，我们也应该虚心 学习外国先进的知识，使我们的国家越来 越强大。 阿拉伯国家的建立 阅读课本P25—P26，思考 1、为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教？ 2、你能简介伊斯兰教吗？（提示：从创立时间、创立者、发源地、教义等方面回答） 3、试整理跟穆罕默德有关的重要史实 六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛各部落相互仇杀，经济衰落，人们渴望统一 宇宙间唯一的真神是“真主”安拉,穆罕默德是“真主”的使者、信徒的先知 创立时间： 创立者： 发源地： 教义： 阿拉伯半岛的麦加 2010年是我国回历的多少年？ 亚洲封建国家的建立 东亚： 西亚： 日本 阿拉伯 ——大化改新 ——伊斯兰教 *