三年级语文上册 不用文字的书和信 北师大版.pptVIP

不用文字的书和信 中国作家、教育家、出版家、社会活动家。名绍钧，江苏苏州人。曾发表童话集《稻草人》和小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》。 资料宝袋 　　 叶圣陶 资料宝袋 　　 叶圣陶 字词乐园 会 认 字 yì 忆 zú 族 tà 踏 yóu 邮 dì 递 jì 寄 字词乐园 斗 dòu 斗气 多 音 字 造句：再给他一斗米算了，不要斗气。 dǒu 一斗米 字词乐园 写 字 能 手 lèi 类 lì 历 zhuàng 状 dòu 斗 字词乐园 写 字 能 手 cáng 藏 luàn 乱 fù 付 yán 严 lì 厉 字词乐园 词 语 解 释 代替： 分辨： 譬如： 严厉： 替换别人或别的事物，并能起到被替换的人或事物的作用。 辨别。 比如。 严肃而厉害。 预习检查 1.古代有哪些记事和通信方法？ 2.文中用了哪些说明方法？ 3.现在我们用什么来记事？ 课文详解 贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比结绳容易分辨。 运用作比较的说明方法，突出贝壳记事的容易分辨。 课文详解 不但如此，在创造文字之前，有些民族已经有了通信的方法。 过渡句，从介绍记事的方法过渡到介绍通信的方法。 课文详解 譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书……决不会误会成别的意思。 用举例子的说明方法，说明古人通信是用一些东西来表示的。 课文详解 如果有一天……我们唯有连声叫怪，猜想是哪个淘气的朋友寄来开玩笑的。 “唯有连声叫怪”“猜想”说明这种通信的局限性，说明了文字的重要性。 课文详解 如果有一天……我们唯有连声叫怪，猜想是哪个淘气的朋友寄来开玩笑的。 “唯有连声叫怪”“猜想”说明这种通信的局限性，说明了文字的重要性。 课文详解 古代的结绳记事 课文详解 古代的贝壳记事 课文详解 现代的文字记事 图解结构 不用文字的书和信 结绳记事 贝壳记事 记事方法 通信方法 用一些东西来传达意思 奇 妙 奇妙 概括主题 本文是一篇说明文，具体介绍了在创造文字之前人们记事的方法和通信的方法，赞美了劳动人民的聪明才智。 写法点拨 举例子的说明方法 课文用了举例子的说明方法：“譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书……”通过举例子，形象地说明了古人是如何通信的。 写法点拨 如何按时间顺序记叙 采用时间顺序记叙时注意：利用表示时间的词语做标志。详略分明，主要内容要详写，次要内容要略写。 拓展提升 有关书信的诗句 烽火连三月，家书抵万金。 洛阳城里见秋风，欲作家书亿万重。 凭君莫射南来雁，恐有家书 寄远人。 心灵感悟 人类在远古时期，用结绳记事、贝壳记事，或用一些物品的组合来传达意思的方法，这是一种伟大的开端。有了这才有现在 的文字符号，才有今天的 灿烂文明。 随堂练习 补充形容词。 1 （ ）的方法 （ ）的朋友 （ ）的贝壳 （ ）的战斗 奇妙 美丽 真挚 激烈 随堂练习 修改病句。 2 1.读了这本书，让他们知道了许多事情。 答案： 这本书，让他们知道了许多事情。/读了这本书，他们知道了许多事情。 随堂练习 2.古人用结绳、贝壳、物品和电脑来记事。 答案： 古人用结绳、贝壳、物品来记事。