八年级生物上册17.1动物在生物圈中的作用课件5新版北师大版.pptVIP

3．下列哪项不是动物在自然界中的作用（ ） A.帮助植物传播花粉和种子??? B.促进生态系统中的物质循环 C.维持生态平衡? ? ? D.制造有机物 D 4.下列四条食物链中正确的是（ ） A．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B．阳光→草→羊→狼 C．狐→兔→草 D．鹰→蛇→鼠 A * * * * * * * * * * * 第17章 动物圈中的动物 第一节 动物在生物圈中的作用 呼伦贝尔草原是我国最大的畜牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 想一想，野兔数量增加的主要原因是什么？ 学习目标 1. 概括动物在生物圈中的作用(重点) 2. 认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员（重点） 3. 探究动物对植物生活的积极作用（难点） 生物圈中的生物 生产者： 绿色植物是生物圈的主要成分， 它们通过叶绿体利用光能把无机物转化为有机物， 因此绿色植物是生物圈中的生产者。 生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活， 所以动物是生物圈的消费者。 消费者： 动物的种类 植食动物 01 ——直接以绿色植物为食的消费者 肉食动物 02 ——以其它动物为食物的消费者 杂食动物 03 ——既能吃植物也能吃动物的消费者 食腐动物 04 ——以植物的枯枝败叶、动物遗体或粪便为食 能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的复杂的有机物，分解成简单的无机物，归还到无机环境中去，如细菌、真菌等 分解者： 建立食物链和食物网 在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的捕食与被捕食的关系，这种营养联系就形成了食物链。 那如何构建食物链，打开书本39页，阅读并完成活动内容。 建立食物链和食物网 草 虫 蛙 蛇 鹰 一个生态系统中，往往有很多条食物链， 它们彼此交错连接，形成了食物网。 食物网： 草原生态系统 1、图中总共有多少条食物链?请把他们书写出来。他们是互不相关的吗? 5条食物链 草 兔 鹰 草 兔 狐狸 草 老鼠 狐狸 草 老鼠 鹰 草 老鼠 蛇 鹰 2.假如蛇的数量大量减少,那些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化? 假如蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量减少，鼠的数量 增加，各种生物数量都会发生相应变化。 草 兔、鼠、蛇、狐狸、猫头鹰等 细菌、真菌等 竞争 捕食 草 鼠 蛇 猫头鹰 1.这个草原生态系统的生产者:____ 消费者是:________________________ 分解者是:________________________ 3、写出最长的食物链________________________ 4、如果此生态系统被喷洒过农药，则此生态系统中各种生物体内农药含量最高的是 ____ 5、兔和鼠两者之间是____关系,狐和兔是_____关系. 6、各种生物的数量: 鹰 生物的富集作用 环境中的一些污染物（如重金属、化学农药），通过食物链在生物体内大量积聚的过程. 生态平衡示意图 动物对维持生态平衡有重要作用 某种动物它总是食物链或食物网中的某一环节,如果任意捕杀它们,就会导致它们的数量过少,也会使另一些动物的数量过多或过少,就会影响整个生态系统。 食物网就不稳定，生态平衡就容易受到破坏。 生态平衡： 在生态系统中的各种生物的数量和所占的比例总是 维持在相对稳定的状态。 食物网中任何一个环节的消失，都会影响其他生物的生活，并且破坏生物之间的协调与平衡。 植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。 食物链和食物网中，生物间相互依赖、相互制约，使各种生物种群数量趋于平衡。 动物能影响和改变环境 动物促进植物的繁殖与分布。 （二）、动物对植物产生不良影响 有害昆虫破坏植物生长，造成蝗灾、鼠灾等 一、动物是生物圈中的消费者 二、动物是食物链的结构成分 三、动物对环境的影响 1. 动物对植物生活的积极作用 2.动物对植物生活的不良影响 动物在生物圈中的作用 1.假定草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会( ) A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降 2.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和蛇吃,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可