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- 2019-01-03 发布于安徽
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**小学2013-2014学年度
素质教育汇报材料
在县教育局督导室的指导部署下,我们**小学根据《长治市中小学发展性督导评估指标体系》,积极收集和整理各类资料档案,对我校2013—2014年度学校素质教育实施情况进行了实事求是的自我评估,现报告如下:
一、学校基本情况
**小学是一所村办六年制完全小学,学校占地面积8400平方米,建筑面积2498平方米。现有教学班7个(一年级2个教学班),在校学生216人,教师26人。近年来,在县委县政府的亲切关怀下,在县教育局的正确领导下,紧紧围绕“以人为本,特色育人,构建和谐校园”这一总体目标,以“张扬个性、展现自我、成就未来”为工作方向,合理配置和优化教育资源,为学生的生动、活泼、健康、和谐、主动、全面地发展创造优越的环境和氛围。以抓好师资队伍建设,校园基础设施和校园文化建设为突破,强化学校管理,转变教育理念,大力推进素质教育。坚持开齐开足各类课程。为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的“阳光体育活动”,丰富了学生的课余生活。在教学工作中,我校不断探索、创新教学方法,尝试新的课堂教学模式,促进了教育教学质量的大幅度提升,各项工作均走在全县前列。在全体教师的不懈努力下,取得了丰硕
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