四年级语文《虎销烟》教案.docVIP

苏教版教材四年级上册 四年级语文《虎门销烟》教案一：教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。３、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。二：教学重、难点： 　重点：读懂课文，理解销烟的主要经过。 难点： 通过阅读末段，体会虎门销烟的伟大意义。 三：教学评价设计 让学生回顾历史，了解旧中国的屈辱历史，激发学生的爱国之心，情动于中而发而外。教师抓住场面描写，并让学生进行表演感受。适合小学生喜欢表现的心理。四：教具准备：《鸦片战争》录像、 五：课时安排： 两课时六：教学设计 第一课时 环节一：整体感知——初读感知，整体把握一、课前准备： 出示雕像图。　　1.讨论下面问题：这幅图上画的是谁？谁知道林则徐是什么人？他曾经做过一件什么了不起的事？ 2.观看《鸦片战争》二、谈观后感受自然导入1.师：这是一部老电影了，但我却是看了一遍一遍了，因为作为一名中国人，这段历史是永远不能忘却的。你们看完了以后，想说些什么呢？（生自由谈论。）师：影片中谁给你留下了深刻的印象？说说你的理由。（可自由谈，只要说出理由就行，激发学生的爱国情，引出主人公林则徐） 今天我们就来了解林则徐做过的一件了不起的事，虎门