中学教师资格考试《教育知识与能力》问答题复习资料考试 答案小抄【超好用】.docx

1.教育基础知识与基本原理 1)教育与教育学 ▲简答：数学教育中应该进行德育吗？ （1）教书育人 （2）落实基础知识和基本技能的同时要渗透思想品德教育动作技能学习的心理过程 1，认知阶段 首先认知动作技能的结构，对动作系统有初步认识，在头脑中形成完整的动作表象，用表象调节动作，掌握分解动作2，联结阶段 把分解动作联结成程序动作，通过不断的学习，逐渐熟练，表象调节和有意识控制相应减少、 3，自动化阶段 肌肉骨骼动作实现程序化、自动化和完善化。意识的参与减少，只在出现动作偏差时才起作用。 活 活 动 课 程 的 内 涵 及 特 征 活动课程又称经验课程,它以学生从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课