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- 2019-02-05 发布于天津
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年月高等教育研究第卷第期教师教育与教师发展论大学教师评价的目的沈红华中科技大学教育科学研究院湖北武汉摘要理想的大学教师评价应强调该职业具有的三个特性然而现实的大学教师评价中存在着诸多错位大学教师评价必须明确两个理论基点即学术科研发展发表大学教师评价的目的是教师个人发展学科学术发展大学组织发展的三合一关键词大学教师评价学术职业评价目的学术的内涵中图分类号文献标志码文章编号大学教师是一个在整体上受过最高程度教育去甚远具有高智商宽知识面的群体从事着特殊的既教育已有相关文献主要集中在大学教学评价和对现别
年 月 高等教育研究 ，
２０１２ １１ Ｎｏｖ．２０１２
第 卷 第 期
３３ １１ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｉ ｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎ
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