青岛版三年级数上册三单元混合运算教学设计.docVIP

PAGE 青岛版五年制三年级《数学》上册教学设计 第PAGE 78页 单 元 备 课 课题 第三单元 采摘节——混合运算 教 学 总 目 标 1.使学生初步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。 2.培养学生迁移类推的能力。 3.培养学生的学习兴趣和敢于探索的科学精神，训练学生养成认真审题仔细验算的良好习惯。 教 材 解 读 在本单元之前，学生已经掌握了整数的四则计算，能进行连加连减加减混合运算以及连乘连除乘除混合运算等同级的两步计算，还初步接触过乘加乘减。本单元学习混合运算内容包括四则混合运算的运算顺序和列综合算式解答两步计算的（包括含有小括号）实际问题，这两部分是相辅相成有机结合的。教学时，可启发学生用多种方法解决实际问题，培养学生积极思考独立解决问题的能力，鼓励学生有独特的解题思路，还要适时引导学生利用数学中的数量关系解决问题，做到知其然更知所以然。 教学 重点 使学生掌握混合运算的运算顺序，能熟练的进行计算。 教学 难点 帮助学生利用知识的迁移，解决实际问题。 课 时 安 排 信息窗1 2课时 信息窗2 1课时 信息窗3 2课时 我学会了吗 1课时 课 题 乘加、乘减两步混合运算 课 型 新授 教学内容 信息窗1第