在学科教学中有效使用现代教育技术的课题设计研究.docVIP

WORD格式整理 PAGE 专业资料 值得拥有 在学科教学中有效使用现代教育技术的方法研究 一、课题研究的背景 现代教育技术的飞速发展对教育提出了前所未有的挑战，但同时提供了应对这些挑战的方法，信息技术为教育的变革提供了前所未有的可能性，正是这样，各个国家都把发展信息化教育作为国家发展的战略来抓。比如美国启动了“国家教育技术工程”，欧盟发布了“信息社会中的学习：欧洲教育创新行动规划”，新加坡在1996年推出全国教育信息化计划，马来西亚启动了多媒体走廊计划，我们国家启动了现代远程教育工程、“校校通”工程、新基础教育课程改革工程等等。正是在这种大的发展背景下，在学科教学中有效使用现代教育技术课题研究，对于推进新课程的实施，提高课堂教学质量具有十分重要的意义。 二、课题研究的目的及意义 1、通过研究信息技术环境下新课程实施的教学方法，有利于高质量地实施新课程，全面提高新课程的教学效率。 2、通过课题研究培养出一批信息技术应用的骨干教师，提升其教学水平。 3、通过课题研究促进学生的自主创新发展，提高教师的教育教学水平，促进我校的教育教学改革。 4、通过课题的研究和教学实践，总结出信息技术环境下的教学方法，这些新的教学方法，将会丰富已有的教学方法，将学校建设成现代教育技术应用的示范校，以此推动我校教育信息化水平。 三、课题研究的目标 1