山观高级中学高数学组.pptVIP

山观高级中学高二数学组 高中数学 必修2 复习回顾： 空间点、直线和平面的位置关系 位置关系 图形语言 符号语言 直线与直线 (平面内) 直线l1与直线l2相交 略 直线l1与直线l2平行 l1∩l2=A l1∥l2 结合长方体图形，说说空间内的两条直线的位置关系又会有哪些呢？ B B1 A A1 D D1 C C1 B B1 A A1 D D1 C C1 在同一平面内: 相交 有且只有一个公共点 平行 没有公共点 异面： 既不平行也不相交 没有公共点 AB与AD的位置关系是 AB与CD的位置关系是 AB与A1B1的位置关系呢 CD与A1B1的位置关系呢 AB与A1D1 AB与B1C1 AB与CC1 AB与DD1 空间两直线的位置关系： 位置关系 共面情况 公共点个数 相交 在同一平面内 有且只有一个 平行 没有 异面 不同在任一平面内 公理4 (平行公理)： 平行于同一条直线的两条直线互相平行． 符号表示：a∥b，c∥b ? a∥c． a b c l 注：平行公理适用于所有的空间几何体． A B C A1 B1 C1 A B A1 B1 C D E F C1 D1 E1 F1 思考：经过直线外一点，有几条直线和这条直线平行？ 答案：有且仅有一条 如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别是棱AB，BC的中点． B B1 A A1 D D1 C C1 E F 求证：EF∥A1C1． 例1　 练习：如图EFGH是平面四边形ABCD四边中点，四边形EFGH的形状是平行四边形吗？为什么？如果将ABCD沿着对角线BD折起就形成空间四边形ABCD，那么四边形EFGH的形状还是平行四边形吗？ A B C D E F G H A B C D E F G H 折叠 如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别是棱AB，BC的中点． B B1 A A1 D D1 C C1 E F 那么∠BEF和∠B1A1C1的大小关系如何？ 　空间等角定理： 如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同， 那么这两个角相等． 已知∠BAC和∠B?A?C?的边AB∥A?B? ，AC∥A?C? ，且方向相同． ∠BAC＝∠B?A?C? ． 在平面中， ? ? B A C B? A? C? D E D? E? 求证： 　平行公理和空间等角定理 保证了空间的线段和角在 经过平移后，长度和大小 都保持不变． 如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等 如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行，并且方向相反，那么这两个角相等 辨析正误： √ × 如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等 辨析正误： 例2．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，E1分别是棱AD，A1D1的中点． 求证：∠CEB＝∠C1E1B1． D B B1 A A1 D1 C C1 E E1 1．空间两直线的位置关系． 位置关系 共面情况 公共点个数 相交 在同一平面内 有且只有一个 平行 没有 异面 不同在任一平面内 小结： 2．平行公理． 3．空间等角定理． 练习： 1. 若两直线a和b没有公共点，则a与b的位置关系________________． 2. 直线a和b分别是长方体的两个相邻的面的对角线所在直线， 则a和b的位置关系是_________． 3．如果OA∥O1A1，OB∥O1B1，∠AOB＝40?，则∠A1O1B1＝ ． 4．如图已知AA1，BB1，CC1不共面，AA1 BB1，BB1 CC1，求证：△ABC≌△A1B1C1． ∥ ＝ ∥ ＝ A C B A1 C1 B1 作业： 课本第28页练习1，2，3与31页习题第12题．