【相似24.⑧】相似三角形强化提高T.pdfVIP

教育学科教师教学辅导讲义 学员编号： 年 级：middle 课时数：3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 课 题 相似三角形总复习 掌握全等及相似三角形的判定和性质定理并能熟练应用 教学内容 一、知识梳理 （一）全等三角形 1、 概念理解： 两个三角形的形状、大小都一样时，其中一个可以经过平移、旋转、对称等运动（或称变换）使之与另一个重 合，这两个三角形称为全等三角形，而两个三角形全等的判定是几何证明的有力工具。 2、 三角形全等的判定公理及推论有： （1）“边角边”简称“SAS” （2 ）“角边角”简称“ASA” （3 ）“边边边”简称“SSS” （4 ）“角角边”简称“AAS” 注意：在全等的判定中，没有AAA 和SSA，这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。 （5 ）如果两个直角三角形的斜边和一条直角边对应相等，那么这两个直角三角形全等。（简记为 “