偏乡地区小型学校的特色课程实践以新北瑞平国小‘绿玉纸’特色.PDFVIP

臺灣教育評論月刊 ，2018 ，7 （6 ），頁49-55 特色課程與招生 主題評論 偏鄉地區小型學校的特色課程實踐～以新北市瑞平國 小「綠玉紙」特色課程為例 施惠珍 新北市瑞平國小校長 一、緒言 二、文獻探討 特色學校是教育部推動精緻國教 關於特色課程的設計與實施，其 基礎設施建設之重要政策，其政策目 相關的教育理念及理論，分述如下： 的期盼鼓勵學校經營以學生為主體， 聚焦學生學習以生活經驗出發，適度 (一) 特色學校、特色課程 融入在地區域特性、家長期望及未來 規劃等，藉此落實學校的多元創新經 林志成、林仁煥(2008)指出：特色 營與發展特色學校 。 學校係學校整合並善用各種資源，以