《六国论实用课件》-公开·课件设计.pptVIP

齐国不曾贿赂秦国，最终也随着五国灭亡了，这是为什么呢？（是因齐国）结交秦国而不帮助五国的缘故。五国灭亡之后，齐国也就难以避免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。所以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这是用兵（抗秦）的效果啊。等到后来燕太子丹以荆轲（行刺）作为（对付秦国的）策略，才招致了祸患的来临。赵国曾经五次对秦国作战，两次败仗而三次胜利。后来秦两次攻打赵国，（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬而被杀，赵国变成（秦国的邯郸）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到最后。 且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 革：改变，除去 殆：将要 智力：智慧和力量 诚：确实，实在 向使：假使 爱：爱惜 数：运数，理：理数 都指命运。 当：同“倘”，如果 或：或许 况且，燕赵两国正处在秦国把秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋穷竭，国势孤单了，战败了而灭亡，实在是不得已的事。以前如果韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国，（燕国的）刺客不去（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活着，那么，胜败成亡的命运（从六国方面来说）如果与秦国相抗衡，（结局）或许不是轻易可以判断。 第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？ 不赂者 齐 与嬴不助五国 燕 以荆卿为计 赵 洎牧以谗诛 不能独完 1、第三段中那一句能概括齐国灭亡的原因？ “与赢而不助五国” 2、试比较燕赵两国的相同点和不同地点？ 相同点 始有远虑，能守其土，义不赂秦。（形势环境） 处秦革灭殆尽之际。（军事策略 ） 不同点 ——对抗秦国的方式不同 以荆卿为计 牧以谗诛，用武而不终。 3、请找出第一段中与本段意思吻合的一句话？ “不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。” 4、本段最后一句话在全文中有什么作用？ 用“向使”引起假设，总结六国情况，使论证更加深入全面， 中心论点更加鲜明有力，同时又为下文进一步假设作铺垫，从反面将论证推进一层。 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 以：介词，用 封：分封 食：吃饭 积威：积久而成的威势 劫：胁迫，挟持 日：每日 月：每月 以：连词，相当于“而” 为：治理 哎！如果（六国诸侯）用贿赂秦国的土地爱封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，（大家）齐心合力地向西进军（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人（千万）不要使自己被别人的一贯暴力所挟制啊！ 1、第四段是怎样展开论述的？ 第四自然段是一个承上启下的过渡段，由评论六国灭亡，总结历史教训，过渡到规劝北宋统治者放弃屈辱求和的方针，把问题的分析由表层过渡到里层。 “呜呼……以趋于亡”是承上，继续证明“弊在赂秦”的论点,并且为六国设图存之道：一是用谋臣，“以赂秦之地封天下之谋臣”；二是礼贤下士，“以事秦之心礼天下之奇才”三是六国联合，“并力西向”。用的是假设论证。具体的说，假如六国不赂秦而自强，而对秦齐心协力作战，那么，他们就不至于灭亡。 现在六国害怕秦国而赂秦，因此，他们终于灭亡。段中连用“悲夫”、“呜呼”两个感叹词，表达惋惜之情，突出表明六国灭亡教训沉重。“为国者无使为积威之所劫哉”，表达了这样的意图：“为国者”有两层含义，明指六国的统治者，暗指北宋的统治者，一语双关。由这句启下引出第五段，就很自然了。 第四段板书设计 总结历史教训： 无使为积威之所劫哉 （要敢于对敌斗争） 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 其：代词，指六国 于：介词，比 而：连词，表转折 可以：可以凭借 下：自取下策。 从：蹈，跟随 故事：旧事，成例 说起来，六国和秦国都是诸侯，六国的势力虽然比秦国弱小，也还是有可以用不贿赂秦国而战胜它的形势。如果凭借偌大的天下，而采取下策追随六国灭亡的旧事，那就又在六国之下了。 第四段在结构上的作用是什么？ 第五段得出了什么结论？ 第四段------ 第五段------ 引古（六国破亡） ------讽今（在六国下） 结论： 勿从六国破亡之故事 承上启下（承上：呜呼……以趋于秦亡。 启下：为国者无使积威之所劫哉。）