广东省深圳市2019年中考生物 主题复习七 生物的多样性 第13课时 植物和动物的分类课件.pptxVIP

TOPIC FIVE主题五　动物的运动和行为第 13 课时　植物和动物的分类考纲导读1.尝试根据一定的特征对生物进行分类。2.概述植物不同类群的主要特征以及它们与人类生活的关系。3.概述无脊椎动物和脊椎动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。4.关注我国特有的珍稀动植物;说明保护生物多样性的意义。考点知识聚焦考点一　尝试对生物进行分类1.分类依据(1)植物分类的依据:植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构,都可作为植物分类的依据。在被子植物中,花、果实和种子作为分类的重要依据。(2)动物分类的依据:根据其形态结构和生理功能特征进行分类。2.分类单位从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大,生物共同特征越少,所包含生物种类越多。考点知识聚焦考点二　植物类群的特征3.植物类群的特征植物类群代表植物生活环境形态结构与人类的关系孢子植物藻类植物　海带、紫菜、水绵、衣藻　大都生活在水中　单细胞或多细胞,无根、茎、叶的分化　释放氧气,做鱼饵,制碘酒、琼脂苔藓植物　葫芦藓、墙藓、地钱　生活在阴湿的环境中　植株矮小,有茎、叶的分化,有假根,但无输导组织　监测空气污染的指示植物蕨类植物　肾蕨、铁线蕨、卷柏、满江红　生活在阴湿的环境中　有根、茎、叶的分化,有输导组织　形成煤,药用、食用、做绿肥和饲料种子植物裸子植物　松、柏、