从丝绸之路到WTO教学设计.docVIP

专业资料 精心整理 六年级品德与社会上册 从丝绸之路到WTO ——陆上丝绸之路 冶西学校（小学部）李志红 教学时间：2017.10.27教学目标： 1.知识与技能⑴了解张骞通西域和郑和下西洋的故事、丝绸之路的路线及在中外交流中的作用。⑵在师生共同识读《丝绸之路路线图》的过程中，逐步培养学生正确识读地图的基本技能。⑶认识张骞在西汉民族交往中的作用和丝绸之路在中西文化交流中的地位，初步培养学生正确认识、评价历史人物和历史事件的能力。2.过程与方法⑴精心设置问题情境，启发学生思考，培养学生的历史探究意识。⑵通过文字、图片、短片等资料，激发学生的想象力，提高学生学习历史的兴趣。3.情感态度与价值观⑴通过张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险的开拓精神，激发学生的爱国情感和开拓进取的意识。⑵通过对丝绸之路的学习，认识古丝绸之路上中西文化发展的交流，以及吸取他国先进科技文化，对促进我国经济文化发展的作用。养成教育训练点：1.培养学生认真倾听，善于发言的好习惯。2.培养学生读图、识图的能力。3