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2018-2019学年高考物理 主题二 机械能及其守恒定律阶段总结学案 粤教版
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主题二 机械能及其守恒定律
阶段总结
一、功和功率的计算
1.功的计算方法
(1)利用W=Fscos α求功,此时F是恒力。
(2)利用动能定理或功能关系求功。
(3)利用W=Pt求功。
2.功率的计算方法
(1)P=eq \f(W,t):此式是功率的定义式,适用于任何情况下功率的计算,但常用于求解某段时间内的平均功率。
(2)P=Fvcos α:此式一般计算瞬时功率,但当速度为平均速度eq \o(v,\s\up6(-))时,功率eq \o(P,\s\up6(-))为平均功率。
[例1] (2018·茂名高一期中检测)质量为m=20 kg的物体,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直线运动。0~2 s内F与运动方向相反,2~4 s内F与运动方向相同,物体的v-t图象如图1所示,g取10 m/s2,则( )
图1
A.拉力F的大小为100 N
B.物体在4 s时拉力的瞬时功率为120 W
C.4 s内拉力所做的功为480 J
D.4 s内物体克服摩擦力做的功为320 J
解析 由图象可得0~2 s内物体做匀减速直线运动,加速度大小为a1=eq \f(Δv,Δt)=eq \f(10,2) m/s2=5 m/s2,匀减速过程有F+f=ma1。匀加速过程加速度大小为a2=eq \f(Δv′,Δt′)=eq \f(2,2) m/s2=1 m/s2,有F-f=ma2,解得f=40 N,F=60 N,故A错误;物体在4 s时拉力的瞬时功率为P=Fv=60×2 W=120 W,故B正确;4 s内物体通过的位移为x=(eq \f(1,2)×2×10-eq \f(1,2)×2×2) m=8 m,拉力做功为W=-Fx=-480 J,故C错误;4 s内物体通过的路程为s=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)×2×10+\f(1,2)×2×2)) m=12 m,摩擦力做功为Wf=-fs=-40×12 J=-480 J,故D错误。
答案 B
[针对训练1] 如图2所示,两个完全相同的小球A、B,在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出,则( )
图2
A.两小球落地时速度相同
B.两小球落地时重力的功率相等
C.从开始运动至落地,重力对两小球做功相同
D.从开始运动至落地,重力对两小球做功的平均功率相等
解析 由机械能守恒定律可得两球落地时速度大小相等,但落地时的速度方向不相同,故速度不相同,A项错误;重力在落地时的瞬时功率P=mgvcos α,α为重力与速度方向的夹角,由于α不相等,故两小球落地时重力的功率不相等,B项错误;重力做功取决于下降的高度h,从开始运动至落地h相等,故重力对两小球做功相同,C项正确;重力做功的平均功率P=eq \f(W,t),两球运动的时间不相等,故重力对两小球做功的平均功率不相等,D项错误。
答案 C
二、功能关系的应用
[例2] (多选)如图3所示,一质量为m可视为质点的小物体,在沿斜面向上的拉力F作用下,从长为L、高为h的粗糙固定斜面底端匀速运动到顶端,重力加速度为g。此过程中,物体的( )
图3
A.重力势能增加了mgh B.机械能保持不变
C.机械能增加了mgh D.机械能增加了FL
解析 重力做功W=-mgh,则重力势能增加了mgh,选项A正确;物体匀速运动,动能不变,重力势能增加mgh,则机械能增加了mgh,选项B、D错误,C正确。
答案 AC
[针对训练2] (多选)如图4所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点。下列说法中正确的是( )
图4
A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零
B.小球从A到C与从C到B的过程,减少的动能相等
C.小球从A到C与从C到B的过程,速度的变化相等
D.小球从A到C与从C到B的过程,损失的机械能相等
解析 小球从A点出发到返回A点的过程中,位移为零,重力做功为零,但摩擦力始终做负功,选项A错误;小球从A到C与从C到B始终做匀减速直线运动,合外力恒定,因为C为AB的中点,所以小球克服合外力做功相等,减少的动能相等,小球克服摩擦力做功也相等,损失的机械能相等,选项B、D正确;小球由A到C的时间小于从C到B的时间,由Δv=aΔt知,速度的变化不相等,选项C错误。
答案 BD
三、动力学方法和能量观点的综合应用
1.动力学方法
利用牛顿运动定律结合运动学规律求解力学问题。
2.能量的观点
利用动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律以及功能关系求解力学问题。
3.应用技巧
涉及动力学方法和能量观点的综合题,应根据题目要求灵活选用公式和规律。
(1)涉及力和运动的瞬时性分析或恒力作用下物体做匀变速直线运动的问题时,
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