2018-2019学年高中政治 第一单元 公民的政治生活单元检测 新人教版必修2.docVIP

PAGE 1 PAGE 10 第一单元检测 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分) 1数据显示,2016年上半年,各地通过《地方领导留言板》答复网民诉求总数超过9万项,同比增长近70%;网民给地方领导干部留言超过12万项,同比增长58%,上述几项数据均超过该栏目历史同期。对网友来说,再具体的事情,再小的麻烦,到这个平台总能找到表达和解决的渠道。材料表明(　　) ①公民诉求渠道在进一步创新和拓宽　②公民享有的民主权利在进一步扩大　③只有创新管理方式才是问题解决之道　④人民民主随着经济社会发展不断得到实现 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案C 2某社区老年人较多,但没有老年人文化和娱乐活动场所,这一问题引起了媒体的关注。该社区的几名中学生联名向社区居委会提交了一份“建立老年人活动站”的建议书。同学们的做法是(　　) A.按照信访制度行使监督权 B.通过社情民意反映制度参与民主决策 C.按照舆论监督制度寻求政府帮助 D.通过基层群众性自治组织参与民主管理 答案D 解析居民委员会是基层群众性自治组织,同学们向社区居委会提交建议书,是通过民主管理的途径和方式参与政治生活,故选D项。A、C两项是民主监督的途径。B项是民主决策的途径。 32016年11月7日,十二届全国人大常委会第二十四次会议高票通过《中华人民共和国网络安全法》。2015年8月5日,《网络安全法(草案)》停止向社会公开征求意见,全国人大网上一共收集了3 191条社会意见。不少法律都是广泛征集民众意见然后进行制定和修改的。我国立法必须尊重民意的根本原因是(　　) A.公民是国家的主人 B.我国公民享有广泛、真实的政治权利 C.人民民主专政的国家性质 D.我国立法机关是由人民选出的 答案C 解析法律在正式颁布前广泛征求民众的意见,说明我国人民民主具有真实性,这体现了人民民主专政的国家性质。 4为学习《政治权利与义务》这一节课,小李在网上搜索到以下素材并分别按权利和义务对这些素材进行分类,其中正确的是(　　) ①某中学生通过写信给本地政府就网吧治理工作提出意见　②重庆居民协助当地公安人员抓捕犯罪嫌疑人 ③市民为“宁波轨道交通”规划建言献策　④3位青年拒服兵役受到行政处罚 A.①②为一类,③④为一类 B.①②③为一类,④为一类 C.①④为一类,②③为一类 D.①③为一类,②④为一类 答案D 解析公民的政治权利和自由是公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由;公民的政治义务是公民对国家、社会应承担的政治责任。据此可知①③同为“权利”一类,②④同为“义务”一类。 5习近平总书记强调,领导干部严格自律,要注重同特权思想与特权现象作斗争。领导干部不得有特权,说明 (　　) A.应坚持公民在法律面前一律平等原则 B.应坚持公民权利与义务完全对等原则 C.必须积极行使权利,自觉履行义务 D.应坚持个人利益与国家利益相结合原则 答案A 解析领导干部不得有特权说明公民在法律面前一律平等,A项符合题意。权利与义务是相辅相成、相互促进的,但是我们不能把权利与义务对等起来,简单地对等会导致把履行义务作为行使权利的筹码,割裂权利与义务的统一关系,B项错误。C、D两项与题意不符。 6侵权责任法将网络责任主体界定为网络服务提供者和网络用户,每个网民都有可能成为侵权的主体,言论自由是有一定限度的,超过了这个“度”,就要承担侵权责任。因此,网民(　　) ①在虚拟空间里可以无拘无束地发表言论　②必须在法律允许的范围内行使言论自由的权利　③必须坚持权利与义务统一的原则　④要加强网络的管理和监督 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案B 解析“言论自由是有一定限度的,超过了这个‘度’,就要承担侵权责任”,说明任何自由都是相对的、有条件的,网民必须坚持权利与义务统一的原则,在法律允许的范围内行使言论自由的权利,②③符合题意。①说法错误;④的主体是政府有关部门。故选B项。 7《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,立法机关要“拓宽公民有序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识”。健全立法机关和社会公众沟通机制的作用在于(　　) ①明确立法权力边界,防止部门利益法律化　②完善立法体制,保障公民政治权利的实现　③使法律更好地体现民意,提高法律权威　④促进公民提高法律意识,自觉遵法守法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案D 解析立法机关与社会公众沟通,有利于立法机关收集民众意见,使立法进一步符合人民群众的意愿;同时,立法机关与社会公众沟通,也有利于人民群众对法律的认可,从而提高人民群众守法的自觉性。③④符合题目要求。①②中的内容与题目中“立法机关与社