博客与教育叙事研究摘要-西旸小学.DOCVIP

博客与教育叙事研究摘 要 博客即Blog，而Blog也就是WEB LOG的缩写。中文把Blog译为“网志”、把写Blog的Blogger译为“博客”。而教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究，其根本目的是通过写“自己的教育故事”来反思自己的教学行为，转变自己的教学行为，提高自身的专业水平。上海师范大学研究生导师黎加厚教授极力推崇教师开展“教育叙事研究”，同时他认为博客作为一种新型的人们的信息交流方式，正在改变着教育者的生存环境，尤其对于一线的中小学教师来说，Blog特别适合老师们结合自己的工作撰写教育叙事研究故事。下面将制作一个范例来说明基于Blog平台下的教育叙事研究。 关键词：博客，教育叙事，信息技术，设计过程，应用 第一章 前言 “什么是博客”已成为各大搜索引擎最热门的搜索关键词之一（相关检索关键词还有“什么叫博客”、“博客是什么意思”、“博客中国”等），同时博客也被众多机构和媒体评为2005年最热门的互联网现象，它是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。其实博客即Blog，而Blog也就是WEB LOG的缩写。中文把Blog译为“网志”、把写Blog的Blogger译为“博客”。 教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是研究者（主要是教师）通过对有意义的教育、教学故事的描述与分析，揭示出内隐于这些事件和行为背后的教育、教学思想、理念