生物中考最后复习要点.ppt

神经调节的基本方式----反射弧 黄 感受器 神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 激素 产生部位 作用 分泌 不足 分泌 过多 生长激素 甲状腺素 胰岛素 人体内几种主要的激素及其生理作用 脑垂体 促进蛋白质的合成和骨的生长 侏儒症 （ 智力发育仍正常） 甲状腺 促进生长发育 呆小症 （智力低下） 甲亢 （成人） 胰岛 调节血糖 糖尿病 低血糖 巨人症 (发育期) 肢端肥大症 (成人) 甲状腺肿 （成人） 骨骼 骨骼肌: 骨:206块约占体重的20% 骨连接 不活动的连接 半活动的连接 活动的连接 (关节) 牵引骨运动（动力） 由肌腹与肌腱构成，具有收缩性 运动系统： 人体支架、维持体形、支撑体重、保护（杠杆支点） 水中生活的动物 腔肠动物： 有口无肛门，食物由口进入，残渣由口排出（海葵、珊瑚虫、水母） 软体动物 有贝壳（扇贝、螺、蚌），贝壳退化（乌贼，章鱼） 甲壳动物 体表有较硬的甲（蟹，虾，水蚤） 鱼类 外部形态：终生生活于水中，身体流线型，被覆鳞片，背面深灰黑色，腹面白色。用鳃呼吸，用鳍游泳 水生 腔肠动物 代表动物：海葵、海蛰、珊瑚虫等 主要特征：结构简单，体内有消化腔，有 口无肛门 软体动物 甲壳动物 代表动物：贝类、乌贼、章鱼等 主要特征：身体柔软，靠贝壳保护 代表动物：虾类、蟹等 主要特征：身体分为头胸