江苏省镇江市句容市华阳镇八年级数学上册第四章实数4.4近似数学案无答案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 4.4近似数 【学习目标】 基本目标 1．了解近似数的概念，体会近似数的意义及在生活中的作用. 2．能按照要求用四舍五入法取一个数的近似数. 提高目标：体会近似数的意义及其在生活中的作用； 【教学重难点】重点：用四舍五入法取一个数的近似数． 难点：能说出一个近似数的精确度，能按照要求用四舍五入法取一个数的近似数． 【预习导航】 （1）班级中的人数是否是精确数？北京奥运会开幕式全球收看电视的人数达40亿，这里40亿是精确数吗？ （2）生活中，有些数据是准确的，有些是近似的，你能举例说明吗？ （设计意图：让学生自己搜集生活中与数有关的信息，从中进一步感受数的意义；认识生活中存在近似数和近似数在生活中的作用．） 【课堂导学】 活动一：读一读：阅读课本P107-109 活动二想一想： 小明的身高是1.59米，这个数据是准确数还是近似数？ 2．1.59米 3．将1.59米精确到0.1