中国新闻采访写作教程(刘海贵)-目录式-笔记.docVIP

新闻采访写作 新闻采访—新闻报道的基础 对新闻采访的诠释 新闻工作者为搜集新闻素材进行的活动。 新闻采访的特点 目的的差异性。 时间的限制性。 项目的突发性。 需要的广泛性。 知识的全面性。 活动的艰辛性。 新闻采访的活动方式 形式 个别访问 座谈会 现场观察 会议 蹲点 查阅资料 改写 问卷 电话采访 网络采访 性质 常驻 突击 交叉 巡回 隐性 易地 新闻体裁 消息：以叙述为主的新闻体裁。 通讯：以叙述与描写相结合为主要表现手法较详尽报道新闻事件的体裁。 二者区别： 消息 通讯 对象： 事 人 手法： 叙述 叙述、描写、议论、抒情 人称：第三人称 第一、第三人称 结构： 单一 多样 篇幅： 短 长 新闻采访与新闻写作的关系 先有采访后有写作。 写作为采访提供经验。 采访是写作的来源。 采访是写作的基础，写作是采访的归宿。 新闻报道策划 新闻报道策划的缘起 新闻报道策划的作用 新闻策划是新闻不断出新的重大举措，是新闻传播实务和理论新的增长点，是我国由计划经济走向市场经济进程中新闻报道的有又一次成熟；标志着新闻工作者的主体意识和进取精神的又一次增长，标志着新闻报道方式和记者编辑思维方式对市场经济的进一步适应；有利于调动选择最佳信息资源，有利于记者采访作风的深入，新闻导向正确。 新闻报道策划的分类 显性策划。 隐性策划。 新闻报道策划的流程 目标锁定→制定方案→落实措施→目标矫正 新闻采访前期活动 新闻敏感的培养 新闻敏感的主要内容 迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义。 迅速判断某一新闻事实能否迅速吸引受众的注意。 迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实。 迅速在同一性质的诸多事实找出最有新闻价值的事实。 迅速在对事件进展过程充分调查分析的基础上预见有可能出现的新闻事实。 新闻敏感的培养途径 及时学习掌握党的新政策、新精神。 立足全局看问题。 要十分熟悉点上的情况。 知识广博助敏感。 新闻敏感是由新闻工作责任感派生出来的 新闻价值的感知 定义：事实构成新闻诸因素的客观存在，是记者判断事实可否成为新闻的尺度。 构成要素： 重要性 显著性 时新性 接近性 趣味性 新闻政策的遵循 报道思想的明确 新闻采访矛目的受报思想制约并服务于报道思想。 报道思想要符合客观实际。 新闻线索的获取 新闻线索的重要作用 获取新闻线索的主要渠道 通过党和政府的政策、决议以及负责同志的活动、讲话。 通过各种会议简报。 通过记者的耳闻目睹。 通过对日常生活的积累。 通过广大受众、亲友的提供。 运用新闻线索的注意事项 注重验证，不硬顺藤摸瓜。 尊重规律，不拔苗助长。 讲求时宜，不大材小用。 合理安排，不齐头并进。 采访准备的周到 平时准备 理论 政策 情况 知识 临时准备 收集资料 熟悉情况 拟定计划 检查装备 对方心理的明晰 掌握采访对象的被访问心理，可使访问准备工作做的更有针对性、更趋完善。 分类 性质：先期心理，临访心理 形式：积极配合、一般协作、蓄意应付 访问条件的创造 商定较适宜的访问时机 设计较得体的仪表风度 讲究较文明的言谈举止 调节较融洽的访问气氛 摆正较合理的相互关系 穿插较丰富的形态语言 掌握较灵活的注意转换 新闻采访中期活动 提问技能的掌握 形式：正面、侧面、反面 注意事项 简洁、具体、简洁、深刻、自然、节制 调查座谈的主持 效果 节省时间、互相启发、及时验证 技能 事先通知→选择人员→控制人数→慎重结论→慎重捕捉线索 现场观察的注重 功能： 核实新闻事实真伪，增强新闻可信性。 激发鲜明生动的表达事物的灵感，增强思维的敏捷性。 加深对主题的理解，增强新闻的深刻性。 为通俗的解释事物提供前提，增强新闻的可读性。 使采访对象触景生情，增强认知的可能性。 注意事项： 明目的、多请教、抓特点、选地点、善用脑 听觉功能的协调 悉心闻取线索 及时调节音强 着力训练听力 当场笔录的强调 记录应以笔记为主心记为辅 记录的内容：要点、易忘点、疑问点、思想、个性化语言、观察、记者联想 注意：行与行之间的空白多留一点；字迹尽可能工整。 新闻采访后期活动 深入采访的细致 抓特点 看准形势抓特点 通过比较抓特点 选择角度抓特点 抓本质 对问题想的宽一点、远一点 对问题要钻的深一点、透一点 克服思想障碍 妄自菲薄、忽略质量、怕苦畏难、先入为主、轻视理论 验证材料的严密 逻辑推理论证 再采访论证 笔记整理地迅速 通读、标记、分类 剩余材料的积累 新闻写作的