第一节重力止基本相互作用.pptVIP

§3.1 重力 基本相互作用 力是什么? 是推、拉、提、压、碰、打。 No! 力到底是什么？ 生活中,我们很熟悉的东西,其实我们并不了解。 是力气吗? No! 今天,让我们来认识力。 通过初中的学习， 你知道了力的哪些知识？ 有关足球的图片 物体由静止开始运动。 物体由运动到静止。 物体的运动方向发生变化。 物体运动状态发生变化。 运动状态发生改变就是指物体速度发生了改变。 再看一下图片 树枝为什么弯曲？ 手拉弹簧过程 物体的体积发生变化。 物体的形状发生变化。 物体发生形变。 ? 物体运动状态发生变化。 物体发生形变。 其他物体作用的结果 生活中我们说：我用力了！ 科学告诉我们说：力是 猜一猜！ 力是物体对物体的作用。 对这种作用你有什么问题吗？ 力是物体与物体之间的相互作用。 人拉行李包。 施力物体 受力物体 体验生活：假设你是行李包，你拉图中的人吗？ 一定要相互接触吗？ 1)不小心两人碰头，谁头先痛? 2)发生交通事故时，哪一方先形变? 3、力的性质： 1）、物质性：不能离开物体而存在 2）、相互性：不能离开施力物体和受力物体而单  独存在， 施力物体和受力物体总是 同时存在 3) 、 矢量性：力不仅有大小，还有方向 关于力的下述说法中正确的是（ ） A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的 作用 C．力可以离开物体而独立存在 D．力的大小可以用天平测量 A 下列说法正确的是：( ) A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。 B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用 C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。 D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。 D 如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是 （ ） A.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 B.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 C. 重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 D. 重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面 B 1、大小、单位、测量工具。 2、方向—— 是矢量。 3、作用点。 力的三要素 例：请表示出：用100N沿水平向右方向拉小车的力。 小车在水平方向受到向右的100N的力F，如何表示个力呢？ 首先选一标度（比如1cm长表示20N的大小） 其次，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的长度要是标度的5倍，表示100N，箭头表示力的方向。 阅读课本P.54力的图示，总结画力的图示要点。 选定标度。 有向线段所指的方向表示力的方向。 按一定比例作出的带箭头的线段，线 段的长短表示力的大小，箭头的方向 表示力的作用方向，箭头或箭尾表示 力的作用点。 物体A对B的压力是200N，画出力的图示 B 对地面的压力为500N，画出力的图示 B A 1、力的图示 精确表示（大小、方向、作用点） 2、力的示意图 粗略表示（方向、作用点） （即表示这个物体在这个方向受到了力） 3. 力的分类： (1)按性质命名的力：重力、弹力、摩擦力、电场力等 (2)按效果命名的力：拉力、压力、动力、阻力、向心力等 二、重力 1、重力:  是由地球吸引而使物体受到的力。 特点： 1）、重力是非接触力 2）、重力的施力物体是地球 3）、重力不是地球的吸引力 4）、重力就是重量 2、重力的大小和方向 G=mg 1）重力的大小可以用弹簧秤测出 （g＝9.8N/kg） 强调：g值在地球的不同位置取值不同 垂直斜面向下 竖直向下 2）方向：竖直向下而不是垂直向下 图1 图2 你知道建筑工人可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？ 重垂线的工作原理是什么？ 讨论 重力的方向总是竖直向下。 你能用它来制作一个水平仪吗？ 巩固训练 ①物体静止在水平桌面上，物体对水平 桌面的压力（B D） A、就是物体的重力 B、大小等于物体的重力 C、这压力是由于地球的吸引产生的 D、这压力是竖直向下的 ②物体静止在斜面上，物体所受重力的 方向如图所示，这样表示对吗？ 重力的作用点————重心 1)定义：一个物