平方根与算术平方根第一课时.pptVIP

·数学·八年级(上) 教学目标 1、理解数的平方根的概念，能运用根号表示一个数的平方根； 2、能正确区分平方根与算术平方根的意义； 3、掌握用平方根运算求某些数的平方根的方法。 平方根的概念对符号“ ”意义的理解 教学重点： 平方根的概念及求某些数的平方根的方法 教学难点： 自学并讨论？ 1.什么叫平方根？如何表示一个数的平方根？ 2.什么叫算术平方根？ 3.什么叫开平方？开平方与平方是什么关系？ 4.如何求一个数的平方根？ 5.平方根有什么性质？ 6.平方根与算术平方根有什么异同？ 让我们一个一个解决吧！好吗？ 自学并讨论？ 1.什么叫平方根？ 一般的，如果一个数X的平方等于a，即x2=a那么这个数X叫做a的平方根（也叫做二次方根）。 例如，因为3和-3的平方都等于9，我们就说3和-3是9的平方根。也可以说:9的平方根是±3. 如何表示一个数的平方根？ 132=169（-13）2=169， ±2叫做4的平方根。 ±10叫做100的平方根 ±13叫做169的平方根。 22=4，（-2）2=4， 102=100，（-10）2=100， 平方根的表示方法、读法。 根号 被开方数 根指数 可以省略 又叫a的算术平方根 例如： 练习：判断下列各数有没有算术平方根，如果有请求出它们的算术平方根。 100；1；36/121; 0