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班级板报评比方案 一、活动目的： 板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。为充分发挥板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，活跃同学们学习气氛，宣传学校的相关精神，丰富同学们的视野、增长见识，校学生科拟定举行板报评比活动。 活动形式： 由校学生科、团支部每月拟定一个板报主题。 三、评比办法： 1、报头：（20分）要求：报头要体现出板报的主题，应由文字和图案两部分组成。摆放的位置应最显眼，报头大小适宜。 2、主题内容：（20分） 要求：主题明确，内容积极向上，有思想。文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。3、版面布局：（20分）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。4、文字：（20分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。??? 5、插图（20分） 要求：内容要与主题相一致。插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主。 分数统计？ 根据所有评比得分，去除一个最高分去除一个最低分，取平均分作为最终成绩。 四、评比人员： 学生科、团支部、班主任 奖项设置 根据评比得分设置一二三等奖各一名，班级特色奖若干名。 六、活动流程： 1、根据学生科团支部的主题思想，各班级确定好板报主题，着手准备。 2、确定评比时间，评比人员进行现场评比。 3、学生科将各班的板报进行拍照、留档。 4、评比人员根据要求评价作品，从内容、版面、文字等方面进行评分。 5、统计评分结果，公布成绩。 6、颁发奖状。 附：板报评比打分表 板报评比打分表 项目 班级 报头 20分 主题 内容 20分 版面 布局 20分 文字 20分 插图 20分 总分 备注 一年级 二 年级 三年级 四年级 五年级