一元一次方程的应叫用)导学案.docVIP

六年级数学上册学案 一元一次方程的应用（1） 第1课时（总 课时） 主备人：王彬 学习目标： 通过分析年龄问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题．发展分析问题，解决问题的能力，进一步体会方程模型的作用，学会有序观察，有条理思考和简单的事实推理； 在合作与交流中学会肯定自己和倾听他人意见． 学习重点： 探索年龄问题中的条件和要求的结论，并找出等量关系，列出方程，解决实际问题． 学习难点：找等量关系． 预习自学 任务一：1、王晨今年12岁，去年他 _______岁，明年他_______岁。 2、王晨今年12岁，x年后他___________岁,x年前___________岁。 3、老师今年29岁，x年后 ____________岁，x年前_____________岁。 你发现了什么？ ________________________________________________________________________ 关键是找等量 关键是找等量系！ 审：审题，找出已知数、未知数，找出等量关系 设：设未知数 列：根据等量关系，列出方程 解：解方程 验：根据实际意义检验解的合理性 答：完整叙述结论 任务二：1、借助表格找等量关系（先独立完成，后小组讨论） 今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁. 多少年后爸爸的年龄是小亮年龄的3倍？ 这个题中的已知数是什么？未知数是什么？ _________________________________________________________________________ （2）设x年后爸爸的年龄是小亮年龄的3倍，你能用代数式表示x年后小亮的年龄和爸爸的年龄吗？（填下表） 小亮的年龄 爸爸的年龄 今年 X年后 题中的等量关系是：___________________________________________________ 根据等量关系式列方程：_______________________________________________ 预习诊断：今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁，多少年前小亮的年龄等于爸爸年龄的？ 小亮的年龄 爸爸的年龄 今年 X年前 等量关系式：___________________________________________________ 根据等量关系式列方程：_________________________________________ 限时测评 姓名 班组 书写等级 完成等级 1、小川今年6岁，他的祖父72岁，几年后小川的年龄是他祖父年龄的？（3分） 某商场今年5月份的销售额是200万元，这比去年5月份销售额的2倍少40万元。去年5月份的销售额是多少万元？（3分） 3、某造纸厂为节约木材，大力扩大再生纸的生产，这家工厂去年、前年共生产再生产纸3000t,已知去年的产量比前年的2倍还多150t,这家工厂前年生产再生纸多少吨？（4分） 六年级数学上册学案 一元一次方程解应用题（总第 课时） 设计人：王彬 执教人： 一、预习目标： 1、掌握等积变形问题中的量之间的关系。 2、经历探索列一元一次方程解等积变形问题的过程，体会建模思想。 二、预习重点：分析题目中的已知量、未知量，找到等量关系列方程解等积变形问题 三、预习难点：找题目中的等量关系 四、预习过程： 任务一：在生活中我们常遇到图形等面积、等体积变形问题。如等体积变形中是以形状改变而体积不变为前提，常用等量关系为：原料体积=成品体积 阅读P172的例7.掌握本题应有分类思想，每种情况下都要正确找到等量关系。将本题做一遍 任务二：完成下列题目： 1、用直径为90mm的圆柱形玻璃杯（已装满水）向一个底面积为15625平方毫米、内高为81mm的长方体铁盒倒水，当铁盒装满水时，玻璃杯中的水的高度下降多少毫米？（结果保留整数，π取3.14） 2、用一根长10米的铁丝围成一个长方形。 （1）使得长方形的长比宽多1.4米，此时长方形的长、 宽各为多少米？面积呢？ （2）使长方形的长比宽多0.8米，此时长方形的长、宽各为多少米？面积呢？ （3）若使长方形的长和宽相等，即围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？围成的面积与前两次围成的面积相比，又有什么变化？ （三）预习诊断 有一个底面直径为0.2m的圆柱形水桶中有一个重936g的钢球（球形），钢球全部浸没在水中，如果取出钢球，那么液面下降多少厘米？（1立方厘米钢质量为7.8g，π取3