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儒学与生活
内在修养:立德
1 【单选题】《论语》、《孟子》、《大学》和(B)合称四书。
A 《尚书》
B 《中庸》
C 《史记》
D 春秋
2 【多选题】20世纪以来的三大思想运动分别是(ABC)。
A 分析哲学
B 现象学
C 后现代主义
D 马克思主义
3 【判断题】“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本内容。(Y)
4 【判断题】孔子认为,居仁由义是大学精神。(N)孟子
外在修养:爱民
1 【单选题】以下(A)是程朱理学的集大成者。
A 朱熹
B 王阳明
C 顾炎武
D 周敦颐
2 【单选题】以下谁的观点是“知行合一”?(D)
A 严复
B 孔子
C 荀子
D 王阳明
3 【判断题】立德和爱人是大学之道主要表现的两方面。(Y)
4 【判断题】立德是现代大学的宗旨。(N)
求知
大学之道的条目
1 【单选题】(D)是近代哲学的开创者。
A 柏拉图
B 赫拉克利特
C 休谟
D 笛卡尔
2 【单选题】(A)提出来的主张“良能、良知、良心”。
A 孟子
B 孔子
C 荀子
D 老子
3 【多选题】下列不是顾炎武的名言的是(BCD)。
A “天下兴亡,匹夫有责”
B “为中华崛起而读书。”
C “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
D “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
4 【判断题】根据课程内容可知:知识就是智慧。(N)
儒学与民族性
1 【单选题】“日不落帝国”指的是(B)。
A 德国
B 英国
C 美国
D 法国
2 【多选题】以下选项是中国思想界三大派的是(ABC)。
A 唯物史观派
B 自由体派
C 文化保守主义
D 马克思主义
3 【判断题】中国思想界形成了“三足鼎立”的局面在1919年。(N)1923
4【判断题】在“中国有56个民族”这句话中,民族是一个前现代概念。(Y)
儒学与现代性
1 【单选题】西方(A)的创始人是弗莱格。
A 分析哲学
B 后现代主义
C 现象学
D 马克思主义
2 【单选题】中国最早的最大的自由主义的代表是(D)。
A 王阳明
B 朱熹
C 顾炎武
D 严复
3 【判断题】根据课程内容可知:西方人实现的现代化首先是制度的现代化。(N)观念
4 【判断题】根据课程内容可知:中国谋求现代化就是走向现代性。(Y)
儒学与现代思想
1 【单选题】(D)提出的“存在论区别”是20世纪,哲学达到的最高成就。
A 尼采
B 康德
C 洛克
D 海格尔
2 【单选题】(B)说过“天下万物生于有,有生于无”。
A 孔子
B 老子
C 荀子
D 墨子
3 【判断题】根据课程内容判断:认识主体和认识对象最根本的共同点是一个存在着的东
西。(Y)
4 【判断题】根据课程内容可知:现象学不主张回到事情本身,面向事情本身。(N)
近现代中国与儒学的变革
1 【单选题】蒋介石在(A)年写了《中国之命运》。
A 1943年
B 1919年
C 1924年
D 1949年
2 【多选题】冯梦龙的作品不包括(ABC)。
A 《今古奇观》
B 《初刻拍案惊奇》
C 《西厢记》
D 《情史》
3 【判断题】根据课程内容判断:国民党和共产党对儒学的态度是一样的。(N)
4 【判断题】根据课程内容判断:春秋战国时代的百家争鸣是中国社会形态及其观念形成
的第一次大转型。(Y)
近现代儒学变革的原因
1 【单选题】(B)被孟子推崇为“圣中之圣,集大成者”。
A 墨子
B 孔子
C 老子
D 荀子
2 【多选题】以下选项中,是君主立宪制国家的有(ABD)。
A 英国
B 日本
C 美国
D 西班牙
3【判断题】根据课程内容可知:《孔子改制考》是谭嗣同的作品。(N)康有为
4 【判断题】根据课程内容可知:王夫之是明清之际的三大儒之一。(Y)
儒学发展的基础与方向
1【单选题】近年来西
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