触摸春天--公开课-优秀教案.pptVIP

16 触摸春天 学习要求： 1、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 2、边读边想这篇课文主要写了什么 ？ 盲童 流连 小径 穿梭 弧线 流畅 飞翔 权利 缤纷 悄然 曲线 一瞬间 磕磕绊绊 清香袅袅 瞬 请默读课文1～4自然段，安静在触摸春天时创造了哪些奇迹？ 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ 悄然 竟然 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 极其准确地 浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。 穿梭 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 流畅 品味读第三自然段 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。  安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼