沪教版（初中二年级）八年级数学第一学期试用本：函数的概念课件1.pptVIP

函数的概念 ——变量与函数 大千世界处在不停的运动变化之中,如何来研究这些运动变化并寻找规律呢? 数学上常用变量与函数来刻画各种运动变化 数学是知识的工具，亦是其他知识工具的源泉，所有研究顺序和度量的科学均和数学有关——笛卡尔 　　人们在认识和描述某一事物时,经常会用“量”来具体表达事物的一些特征(属性),同时用“数”来表明量的大小。 数和度量单位合在一起，就是“数量”。 　　例如，我们居住的地球，可以用下列数量来描述它的一些特征： 　　平均半径 6371.22千米 表面积 510×106平方千米 体积 1083×10９立方千米 质量 598×1019吨 地心最高温度 5000 ℃ 自转一周所需的时间 23时56分4.1秒 绕太阳运行的平均速度 29.77千米/秒 我们常用的“量”包括：长度，面积，体积，质量，温度，时间，速度等。 在研究过程中，可以取不同数值的量叫做变量；保持数值不变的量叫做常量。 材料1 地球上的赤道是一个大圆，半径长 有一个飞行器环绕赤道飞行一周，它的飞行轨道与赤道是在同一平面上的同心圆。如果圆E的周长比赤道的周长多a米，那么圆E的半径r是多少米？ 变量a取一个确定