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- 2019-01-04 发布于福建
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圣公會恩小学
聖公會主恩小學 德育及公民教育成長路 主講:梁惠卿主任 日期:2003年11月21日 背景 本校是聖公會監理委員會之屬校。 本校已有四十二年歷史。 屬於舊型校舍,全校共有二十四班,有八百多名學生。 以往推行「德育及公民教育」模式 訓育組及輔導組主理。 滲透於各科。 隱蔽式課程。 在午禱時推行(01年度前是下午校)。 學生、家長及教師的需求 學校位於葵盛西邨,屬於舊型屋邨,家長忙於工作,對於教導孩童的時間亦缺乏。學校在01年度轉全日制,學校有更多時間培育學生的全人發展。 推行「德育及公民教育」是學校關注項目之一 申請種籽計劃。 學校以「責任感」、「堅毅」、「承擔精神」、「尊重他人」和「國民身份認同」為發展重點。 學校每年定出發展重的主線及副線推行德育及公民教育。 2003年度本校的發展主線是責任感,副線是國民身份認同。 推行「一人一崗位,發光大行動」目的 建立責任感,勇於作出貢獻。 促進不斷學習,不斷反思,不斷成長的精神。 培養與人溝通的能力。 培養與人合作的能力。 促進家校合作,喚醒家長須注意培育學生的正確價值觀。 計劃內容 根據學生意願,把全校學生編入21個活動崗位。 活動介紹 各崗位負責老師編排各崗位的… 預期成果及產品 製作「一人一崗位,發光大行動」活動套。 作品總集。 投稿於「春雨」、「繽紛主恩」。 撰寫報告。 實施情況(03年3至8月) 3月行政會議中
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