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基因突变与基因重组对比 基因突变与基因重组对比 基因突变与基因重组对比 基因突变与基因重组对比 基因突变与基因重组对比 基因突变与基因重组对比 猫叫综合征 人工诱导多倍体的方法 （2）秋水仙素处理萌发种子或幼苗 无籽西瓜培育 思考： 棉花的高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性。现有一基因型为DDTT的高杆抗病棉花和ddtt的矮杆不抗病棉花，那么用什么方法可以在最短时间内获得纯种的矮杆抗病（ddTT）棉花？ 多倍体特点: 优点:植株、果实、种子等粗大，营养物质含量高 缺点:发育延迟,结实率低。 四倍体草莓 二倍体草莓 4个染色体 8个染色体 无纺缍体形成 染色体复制 着丝点分裂 无纺缍丝牵引 细胞不分裂 体细胞有丝分裂 多倍体形成原因 ——抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍 （1）低温处理 这两种方法都是抑制分裂细胞内纺锤体的形成，使染色体不能够移向细胞的两极，而引起细胞内部染色体数目的加倍。 香蕉的形成 　　香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下： 野生芭蕉2n 有籽香蕉4n 加倍 野生芭蕉2n 无籽香蕉3n 第一年：四倍体瓜三倍体胚(种子) 第二年：三倍体瓜无籽 授花粉产生生长素刺激子房发育成果 雄蜂 它是由卵细胞未经过受精作用直接发育而来的。 那么，有没有由配子发育而来的个体呢？ 单倍体： 由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子的染色体数目的个体 特点: 弱小,高度不育 如果是四倍体物种配子发育成的个体，其体细胞中含有两个染色体组，可以称为二倍体吗？ 不可以，因为由配子所形成的个体，只能称为单倍体。 判断单倍体还是几倍体的关键 （1）由受精卵发育成的个体，含有几个染色体组就叫几倍体。 （2）由配子发育成的个体，无论含有多少个染色体组都叫单倍体。 * * 有性生殖中非常普遍 突变频率低，但普遍存在，变异不定向 可能性 形成生物多样性的重要原因之一 为生物的进化提供原始材料 意义 有性生殖过程中减数分裂 外界环境条件（物理、化学、生物因素）或内部因素 条件 减数分裂第一次分裂后期（非同源染色体自由组合|交叉互换） 细胞分裂间期，DNA复制过程中 发生 时间 并不产生新基因，产生新的基因型，使不同性状发生组合 基因分子结构变化，产生新基因（碱基替换|增添|缺失） 本质 基因重组 基因突变 有性生殖中非常普遍 突变频率低，但普遍存在，变异不定向 可能性 形成生物多样性的重要原因之一 为生物的进化提供原始材料 意义 有性生殖过程中减数分裂 外界环境条件（物理、化学、生物因素）或内部因素 条件 减数分裂第一次分裂后期（非同源染色体自由组合|交叉互换） 细胞分裂间期，DNA复制过程中 发生 时间 并不产生新基因，产生新的基因型，使不同性状发生组合 基因分子结构变化，产生新基因（碱基对替换|增添|缺失） 本质 基因重组 基因突变 有性生殖中非常普遍 突变频率低，但普遍存在，变异不定向 可能性 形成生物多样性的重要原因之一 为生物的进化提供原始材料 意义 有性生殖过程中减数分裂 外界环境条件（物理、化学、生物因素）或内部因素 条件 减数第一次分裂（非同源染色体自由组合|交叉互换） 细胞分裂间期，DNA复制过程中 发生 时间 并不产生新基因，产生新的基因型，使不同性状发生组合 基因分子结构变化，产生新基因（碱基对替换|增添|缺失） 本质 基因重组 基因突变 有性生殖中非常普遍 突变频率低，但普遍存在，变异不定向 可能性 形成生物多样性的重要原因之一 为生物的进化提供原始材料 意义 有性生殖过程中减数分裂 外界环境条件（物理、化学、生物因素）或内部因素 条件 减数第一次分裂（非同源染色体自由组合|交叉互换） 细胞分裂间期，DNA复制过程中 发生 时间 并不产生新基因，产生新的基因型，使不同性状发生组合 基因分子结构变化，产生新基因（碱基对替换|增添|缺失） 本质 基因重组 基因突变 有性生殖中非常普遍 突变频率低，但普遍存在，变异不定向 可能性 生物变异的重要来源 生物变异的根本来源 意义 有性生殖过程中减数分裂 外界环境条件（物理、化学、生物因素）或内部因素 条件 减数第一次分裂（非同源染色体自由组合|交叉互换） 细胞分裂间期，DNA复制过程中 发生 时间 并不产生新基因，产生新的基因型，使不同性状发生组合 基因分子结构变化，产生新基因（碱基对替换|增添|缺失） 本质 基因重组 基因突变 有性生殖中非常普遍 突变频率低，但普遍存在，变异不定向 可能性 生物变异的重要来源 生物变异的根本来源 意义 有性生殖过程中减数分裂 外界环境条件（物理、化学、生物因素）或内部因素 条件 减数第一次分裂（非同源染色体自由组合|交叉互换） 细胞分裂间期，DNA复制过程中 发生 时间 并不产生新