经济生活第三单第元七课个人收入分配.pptVIP

经济生活 第三单元 收入与分配;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;核心 提示;考点分级;考点分级;考点 分级;考点分级;考点分级;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;1．生产决定分配 决定分配方式。在社会主义初级阶段， 实行 、多种所有制经济共同发展的基本 经济制度，相应地就必然实行 为主体、多种 分配方式并存的分配制度。;2．按劳分配及其作用 (1)地位：是社会主义公有制经济中 分配的基 本原则，在所有分配方式中居于 地位。 (2)基本内容和要求：在 经济中，在对 作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动( 包括劳动数量和质量)为尺度分配 ，多劳 多得，少劳少得。;(3)按劳分配的原因：是由我国现实的 决定的。 实行按劳分配的前提是 ，物质基础是 社会主义公有制条件下 的发展水平，直接原因 则是社会主义条件下人们劳动的 和特点。 (4)作用：有利于促进 的发展，体现了劳动者共 同劳动、 的社会地位。;3．多种分配方式并存 (1)按个体劳动者劳动成果分配。 个体劳动者 占有生产资料，独立从事生产经营活 动，其劳动成果扣除 和 后直接归劳动者所有， 构成他们的个人收入。;(2)按生产要素分配： ①内涵：是生产要素所有者凭借对生产要素的 参 与收益分配。 ②意义：是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在 的 、 的确认，体现了国家对 的尊 重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一 切劳动、知识、 、管理和 的活力竞相迸发，让 一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。;1.实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的必要性 (1)这是与我国现阶段的生产力发展水平相适应的。我国现 阶段生产力发展总体水平低、发展不平衡和多层次的状况，决定了我国不可能实行单一的分配制度，这是现阶段我国坚持此分配制度的根本原因。;(2)这是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 所有制结构决定的。 (3)这是发展社会主义市场经济的客观要求。坚持公有制为 主体，就必须坚持按劳分配；发展市场经济，就必须承认按生产要素分配。只有两者结合起来，才能促进社会主义市场经济的发展。;(4)图解我国实行现阶段分配制度的必要性。;2．正确理解按劳分配 (1)这里的分配是狭义的分配，其分配的性质是社会主义 的分配原则，范围是在公有制经济中，分配的对象是、 个人消费品，不包括生产资料。 (2)按劳分配不是平均分配。以劳动者向社会提供的劳动 数量和质量为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳 少得。;(3)按劳分配的实现程度与本企业的经济效益相关。因为生 产决定分配，因而不同公有制企业职工的等量劳动并不