基于J2EE的高校设备管理系统的设计与实现-软件工程专业论文.docxVIP

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基于J2EE的高校设备管理系统的设计与实现-软件工程专业论文

独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在外卖配送指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的 地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包 含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了 明确的说明并表示谢意。 签名: 日期: 年 月 日 关于论文使用授权的说明 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文 的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘, 允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全 部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描 等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后应遵守此规定) 签名: 导师签名: 日期: 年 月 日 摘 要 摘 要 近年来,高等学校规模建设有了很大的改善,办学条件同步提高,教学的硬 件设备也逐年增加。那么如何管理好这些教学科研设备,科学的分配教学设施装 备,充分发挥其真正的效益,对高校来说至关重要。针对这种情况,高校教学设 备管理系统开发的目的就是将管理和计算机技术相结合,合理的运用到高校教学 科研设备的管理中来。通过这个系统,可以完成学校教学设备的日常管理,还可 以及时的向上级领导提供设备数据信息和设备报表,为学校设备的管理起了很重 要的作用。 本课题主要是针对我校教学设备管理的需求而开发的,学校的校园网已成规 模,有稳定的网络应用平台,所以,可以应用现有的计算机系统和网络环境,采 用面向对象的设计思想设计实现了高校设备管理系统。该系统具有设备查询子模 块、设备管理子模块、设备入库子系统等功能。系统采用 J2EE 技术和 MVC 设计模 式相结合,使得系统各层非常清晰。本系统使得学校教学设备的增减、查询、存 储、分发、报废等实现办公自动化,减少设备管理人员的日常管理,提供管理工 作的效率和质量,减少差错,减轻管理者的工作负担,提高整个学校整体管理水 平。 本系统已经投入使用,运行稳定。系统操作简单、界面友好、扩展性强、数 据传递方便,同时,系统具有一定的通用性,可以进一步推广和应用到其他设备 管理中。 关键词:设备管理系统;设备管理;设备查询;J2EE I ABSTRACT ABSTRACT In recent years, higher-scale construction has been greatly improved, simultaneously improving school conditions, teaching hardware increases each year. So how do you manage these teaching and research facilities, teaching facilities, the distribution of scientific equipment, and give full play to its true benefits of college is crucial. In response, the development of teaching equipment management system is aimed at the management and computer technology, reasonable use of the university teaching and research equipment management in the past. Through this system, can complete the daily management of the school teaching equipment can also lead to higher authorities to provide timely data and information devices and equipment reports for the management of school facilities played an important role. The main topic is the teaching equipment for the management of our school development needs, the schools campus network has become the size of a stable platform for web applications, so can the a

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