声现象单元测试题.doc

完美.格式.编辑 PAGE 专业.资料.整理 声现象单元测试题 姓名　　　　　 班级　　　　　 学号　　　　　 得分　　　　　 一、选择题（20×2＝40分） 1、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的（ ）。 A.音调不同; ? ? ?B. 频率不同; ? ? ?C. 音色不同; ? ? ?D. 响度不同 2、关于声音，下列说法中正确的是（ ）。 A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同? B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大 D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高 3、关于声学的下列说法中，错误的是（ ）。 A.控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵; B.利用回声可以探测海洋的深度 C.闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的; D.回声是声音的一种反射现象. 4、医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）。 A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B.能改变心跳的频率，使音调变高 C.能改变心跳的音色，使声音更好听 D.能减少声音传播过程中的能量损耗 5、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是（ ）。 A.蝙蝠能发出超声波 B.超声波的传播不需要介质 C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 D.可以利用 B 型超声仪检查身体 6、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）。 A. 临街的房屋安装隔音玻璃 ? ? ? ? ? ? ? B. 学校附近禁止汽车鸣笛? C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 ? ? ? ? D. 在公路两侧设置屏障墙 7、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ）。 A、建筑工地上噪声大的工作要限时 B、市区里种草植树 C、戴上防噪声的耳塞 D、市区内汽车喇叭禁鸣 8、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是（ ）。 A、 声波传到鼓内去了。 B、 鼓面停止了振动。 C、 鼓的振动变快了。 D、 以上说法都不对。 9、下列关于声音传播的说法中，不正确的是（ ）。： A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢；　 B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的； C、“土电话”是靠固体传声的；　　 D、真空是不能传声的。 10、下列关于声现象的说法中，正确的是：（ ）。 A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的；　　 B、声音传播不需要介质，真空也能传声； C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度；　　　　 D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。 11、人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是：（ ）。 　 A、蝙蝠不会发声；　 B、蝙蝠发声响太小； C、发声的频率太高；　　　　　　　 D、发声的频率太低。 12、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）。 A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 13、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是 敲击水瓶琴 敲击水瓶琴 A 真空罩中响铃的闹钟 B 正在播音的立体声收音机 C 吹着的哨子 D 14、青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题的依据是（ ）。 A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 15、下列说法中正确的是（ ）。 A．声音是由物体的振动产生的 B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 C．声音在空气中传播最快 D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声 16、 “未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的（ ）。 A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色 17、如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是（ ）。 A．它发出的悦耳声能