第19课 “日出之国”与“新月之乡”(北师大版 八下)..pptVIP

第19课 “日出之国”与“新月之乡”(北师大版 八下)..ppt

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学习目标 了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。 讲述穆罕默德的主要活动,知道伊斯兰教的创立及传播。 一、善于模仿的民族 大化改新的背景(原因) (1)国内:各种矛盾尖锐; (2)国际:受中国隋唐先进制度的影响。 孝德天皇(596-654)是日本第36代天皇。 645年6月19日,孝德天皇宣布模仿中国建立年号,定年号为“大化”。645年,即为大化元年。 大化二年(646年)元旦,孝德天皇颁布《改新之诏》,正式开始改革,史称“大化改新”。 2、大化改新 (1)时间:646年 (2)主要内容、性质 (3)作用(影响): 在古代,日本民族只有自己的民族语言,而没有自己的文字。 后来日本人民借鉴汉语并创造了用汉字作为符号来书写日语,利用汉字创造了自己的文字。由于这些文字都是从汉字字形假借而来的,因此称为“假名”。 根据假名的书写方法不同, 取自汉字楷书偏旁的称为“片假名”(カタカナ), 从草书演变而来的称为“平假名”(ひらがな)。 二、大漠中的帝国 影响世界历史的100个名人 伊斯兰教是世界性的宗教之一,与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教、天方教、清真教、回回教、回教、回回教门等。截止到2009年底,世界人口约68亿人口中,穆斯林总人数是15.7亿, 分布在204个国家和地区,占全世界的23%. 它记述了穆罕默德的话语和思想,阐述了伊斯兰教的教义和基本宗教原理,又解答了广泛的社会和伦理问题,既是伊斯兰教的精神源泉,也记载了古代阿拉伯社会政治、经济、军事等方面的历史。 《古兰经》 各种《古兰经》版本的封面 伊斯兰教 创立时间: 创始人: 创立地点: 经典: 圣地: 教义: 教徒: 公元7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛 《古兰经》 麦加 主神安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主,穆罕默德是安拉的使者 穆斯林 (Moslem) 伊斯兰教 2、阿拉伯国家的建立 穆罕默德的双重历史使命: 创立宗教,建立统一国家 阿拉伯帝国:地跨欧亚非三洲的大帝国 日本和阿拉伯在当今世界上占有十分重要的地位,在今天的世界政治和经济生活中发挥着重要作用。通过本节课的学习,我们了解了这两个国家和地区在历史上留下的足迹,但愿我们能从中有所启示。 1、被称为“善于模仿的民族”的是 A、中国 B、朝鲜 C、日本 D、印度 2、日本的大化改新,主要模仿了中国哪个时期的政治 A、秦汉 B、隋唐 C、宋元 D、明清 B C * 这是哪个国家的国旗?有什么寓意? 日本 寓意是:日出之国 巴基斯坦 土耳其 寓意是:新月之乡 1945年3月,埃及、伊拉克、约旦、黎巴嫩、沙特阿拉伯、叙利亚和也门7个阿拉伯国家的代表在开罗举行会议,通过了《阿拉伯国家联盟条约》,宣告联盟成立。到1993年共有22个成员国。 阿尔及利亚 毛里塔尼亚 利比亚 突尼斯 科摩罗 1、大化改新前的日本(日本发展的历程) 1世纪前后, 开始出现奴隶制国家。 3世纪中叶,日本中部兴起一个叫大和的古代国家。 5世纪,大和国统一日本。 6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。 北海道 本 州 四国 九州 古代日本形势图 6世纪,日本出现统治危机 3世纪中期,大和兴起 圣德太子(574-622)日本6世纪政治家。用明天皇之子。593年,任日本推古(女)天皇的摄政。他摄政期间,抑制豪强,革新政制,加强皇权。603-604年,他进行了有名的“推古朝改革”。另外,他还提倡佛教,鼓励修建法隆寺、四大王寺等寺院。607年,派使臣小野妹子来中国,积极学习中国的文物制度。 孝德天皇画像 班田收授法 将土地、部民【近似奴隶 】收归国有, 成为公地公民。它规定土地属于国家, 国家每六年按人口把田地分给农民, 田地不得买卖,受田者死后归还。 租庸调制 每人每年要向国家交纳粟二石,叫租。 每人交纳绢二丈、绵三两 或 布二丈五尺、麻三斤,叫调。 每人服徭役二十天,国家若不需要其服役则每人可按每天交纳绢三尺或布三尺七寸五分的标准,交足二十天的数额以代役,这称做庸。 二官八省 神祗、太政二官以及中务、式、治、民、兵、刑、大藏、宫内八省,各掌政务;二官大体 相当于唐之三省,而其中的太政官相当于唐朝的 尚书省。八省实际上是唐三省、六部 , 九寺中某些部门的综合,简化形式。 在地方官制方面,日本依唐朝 的道,州,县三级体制, 设国、郡、里三等。由中央派人管理。 地方 中央 政治 经 济 日本大化改新 内容 班田收授法 租庸调制 设二官八省 设立国、郡、

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