2018-2019学年高中历史 专题三 中国社会主义建设道路的探索 课时一 社会主义建设在探索中曲折发展课件 人民版必修2.pptxVIP

课时一　社会主义建设在探索中曲折发展;课程标准;知识点一　社会主义制度的建立 1.社会条件 (1)政治上：中华人民共和国的成立。 (2)经济上：国民经济的恢复与发展。 2.过渡时期总路线 (1)制定：1953年，中共中央制定。 (2)方针：社会主义工业化建设与________________同时并举。;3.“一五”计划;4.三大改造;知识点二　曲折发展的十年 1.初步探索;②内容;2.探索失误 (1)“大跃进”：以高指标、瞎指挥，浮夸风和“________”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥。 (2)人民公社化运动：到1958年底，全国99%以上的农户加入了人民公社。 3.国民经济的调整 (1)开始：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误。 (2)方针：对国民经济实施“________、巩固、充实、提高”的八字方针。 (3)结果：到1965年，国民经济得到一定的恢复和发展。;4.十年建设成就;知识点三　“十年动乱”中的??民经济 1.经济混乱 (1)原因：“文化大革命”爆发，“__________”掀起狂潮。 (2)表现：国民经济计划被废置，交通运输阻塞，大批企业停产。 2.周恩来对经济的整顿 (1)措施：整顿企业，恢复各种规章制度，在农村，重申坚持按劳分配原则。 (2)结果：国民经济有了起色。;3.邓小平对经济的整顿 (1)措施：以________整顿为突破口，对交通运输、钢铁工业和国防科技工作等进行整顿。 (2)成果：国民经济开始了复苏和发展。 4.影响：给中国的经济建设造成极其严重的破坏，拉大了中国与发达国家的差距。;【图示巧记】 社会主义制度的确立;【图示巧记】 “一五”计划;【易错防范】 社会主义三大改造是“一五”计划的基本任务之一，是一场用生产资料公有制代替私有制，用社会主义生产关系代替旧生产关系的革命，具有社会主义革命的性质。通过“一五”计划和三大改造，我国形成了以单一公有制、行政计划命令管理、平均分配为特征的计划经济模式，体现了苏联斯大林模式对中国的影响。;【图示巧记】 社会主义建设的曲折探索;【易错防范】 人民公社的特点是“一大二公”，实际是大搞平均主义。具体表现是：规模大；公有化程度高。实质是企图在生产力不发达的基础上建立一个平等、平均、公平合理的社会。这只能是一种超越历史阶段的空想，给中国带来了严重的后果。;【易错防范】 “大跃进”和人民公社的实质特征 (1)“大跃进”最重要的特征是高指标、浮夸风，其主要教训是要遵循客观经济规律，属生产力范畴。 (2)人民公社化运动片面追求“一大二公”，最主要的教训是生产关系的调整要适应生产力的发展水平。;主题;2.社会主义三大改造 史料;[史论形成] “一五”计划的特点和实质 1.特点 (1)改造与建设并举(或变革生产关系与发展生产力并举)。 (2)工业化建设与提高人民生活水平并举。 (3)优先发展重工业，并强调处理好重工业、轻工业和农业之间的关系。 (4)渐进性和长期性。 (5)一体(主体：工业化)两翼(农业、手工业和资本主义工商业的改造)，相辅相成。 2.实质：既是我国有计划的经济建设和社会主义工业化的起步，又是国家对生产资料私有制进行社会主义改造的开始。;[拓展延伸] “一五”计划优先发展重工业的原因;主题;思考　从史料数据中，可以看到中共八大召开前，党和政府经济建设的指导思想经历了怎样的变化？ 答案　方案二数据反映追求高速度的倾向，方案三调整了经济指标，反映出从实际出发，稳步前进的指导思想。;2.探索失误;3.“左”倾错误的纠正;[史论形成] 社会主义经济建设中的失误、原因及教训 1.失误 (1)片面追求高速度，轻率发动“大跃进”。 (2)片面追求公有化和规模化，全面发动人民公社化运动。 (3)“文化大革命”中片面强调阶级斗争，严重破坏了经济建设。 2.原因 (1)客观：中共对中国社会主义建设的认识需要一个过程。 (2)主观：忽视了客观经济规律，没有正确认识“左”倾错误，致使“左”倾错误影响经济建设。;3.教训 (1)必须从国情出发，坚持实事求是的原则。 (2)经济建设必须遵循客观经济规律，调整生产关系必须与生产力相适应。 (3)必须以经济建设为中心，妥善处理好阶级斗争。 (4)坚持民主集中制原则，建立健全社会主义民主法制。;课堂小结;提示　过渡时期总路线又被称为“一化三改”。“一化”就是实现社会主义工业化；“三改”就是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。实现国家的社会主义工业化，是国家独立富强的客观要求，其核心是集中全国力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。在实现国家工业化的同时，有步骤地促进农业、手工业的合作化和对资本主义工商业的社会主义改造，实现生产资料所