2018-2019学年高中数学 第一章 常用逻辑用语学案 新人教A版选修1-1.docVIP

PAGE PAGE 1 第一章 常用逻辑用语 §1.1　命题及其关系 §1.1.1　 [课标解读] 1．了解命题的概念，并会判断命题的真假．(重点) 2．理解命题的结构形式，并能把命题改写成“若p，则q”的形式．(重点) eq \a\vs4\al() 1．定义：在数学中，用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句． 2．分类 真命题：判断为真的语句． 假命题：判断为假的语句． 3．形式：命题“若p，则q”，其中p叫作命题的条件，q叫作命题的结论． 知识点一　命题的概念 阅读命题的概念并观察式子“x3”，探究以下问题： 探究1：这个式子一定成立吗？ 提示　不一定成立．当x＝0时它成立；当x＝4时它不成立，随x的变化而变化，有时成立，有时不成立． 探究2：以前学习了很多定理、推论，这些定理、推论是否是命题？ 提示　这些定理、推论是经过推理论证的正确结论，又是以陈述句的形式表述的，是命题． 知识点二　命题的分类 探究1：如何判断一个数学命题是假命题？ 提示　数学中判定一个命题是真命题，要经过证明，而要判断一个命题是假命题，只需举一个反例即可． 探究2：公理是真命题吗？ 提示　在一个命题系统中，一个命题的真实性已经由人类实践所证实而被认为不需要证明，并作为证明其他命题的依据，这样的真命题就是公理．因而公理是真命题，不需要证明． 知识点三　命题的结构形式 观察命题的基本结构形式“