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- 2019-01-05 发布于浙江
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北师大版五年级数学下册 * 制作 宋振军 探索新知: 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动? “1” 未知量 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动? “1” 未知量 1、试画线段图分析: 2、试写出数量关系式: 2 9 6人 参加活动总人数?人 参加活动总人数× = 跳绳人数 2 9 参加活动总人数× = 6 2 9 3、试一试,看看谁的解法好! (1)方程解: 6 9 2 = x ? 6 9 2 = x 9 2 9 2 ÷ ÷ 27 = x (2)算术解: 6 = ÷ 9 2 2 6 × 2 9 3 1 = 27(人) 或:6÷2×9= 27(人) 解:设操场上有 人参加活动。 x 答:操场上有27人参加活动。 可以列方程做. 操场人的总人数: ?人 跳绳的人数: 6人 操场上总人数的 操场上的总人数× =跳绳的人数 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动? 解:设操场上有X人参加活动. 1 3 答:操场上有27人参加活动. 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动? “1” 未知量 小结: 单位“1”是未知量,可以用两种方法解答,一种是方
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