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函数恒成立、能立问题及课后练习(含答案).docVIP

函数恒成立、能立问题及课后练习(含答案).doc

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函数恒成立、能立问题及课后练习(含答案)

第 PAGE \* MERGEFORMAT 12 页 第 PAGE \* MERGEFORMAT 12 页 PAGE PAGE 12 恒成立、能成立问题专题 一、基础理论回顾 1、恒成立问题的转化:恒成立; 2、能成立问题的转化:能成立; 3、恰成立问题的转化:在M上恰成立的解集为M 另一转化方法:若在D上恰成立,等价于在D上的最小值,若 在D上恰成立,则等价于在D上的最大值. 4、设函数、,对任意的,存在,使得,则 5、设函数、,对任意的,存在,使得,则 6、设函数、,存在,存在,使得,则 7、设函数、,存在,存在,使得,则 8、若不等式在区间D上恒成立,等价于在区间D上函数和图象在函数图象上方; 9、若不等式在区间D上恒成立,等价于在区间D上函数和图象在函数图象下方; 二、经典题型解析 题型一、简单型 例1、已知函数,,其中,. 1)对任意,都有恒成立,求实数的取值范围;(构造新函数) 2)对任意,都有恒成立,求实数的取值范围;(转化) 简解:(1)由成立,只需满足的最小值大于即可.对求导,,故在是增函数,,所以的取值范围是. 例2、设函数,对任意,都有在恒成立,求实数的范围. 分析:思路、解决双参数问题一般是先解决一个参数,再处理另一个参数.以本题为例,实质还是通过函数求最值解决. 方法1:化归最值,; 方法2:变量分离,或; 方法3:变更主元(新函数),, 简解:方法1:对求导,,(单调函数) 由此可知,在上的最大值为与中的较大者. ,对于任意,得的取值范围是. 例3、已知两函数,,对任意,存在,使得,则实数m的取值范围为 答案: 题型二、更换主元和换元法 例1、已知函数是实数集上的奇函数,函数是区间上的减函数,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若上恒成立,求的取值范围; (Ⅱ)分析:在不等式中出现了两个字母:及,关键在于该把哪个字母看成是一个变量,另一个作为常数。显然可将视作自变量,则上述问题即可转化为在内关于的一次函数大于等于0恒成立的问题。(Ⅱ)略解:由(Ⅰ)知:,,在上单调递减,在上恒成立,,只需,(其中)恒成立,由上述②结论:可令,则,,而恒成立,。 例2、已知二次函数对恒有,求的取值范围。 解: 对恒有即变形为 当时对任意的都满足只须考虑的情况 即 要满足题意只要保证比右边的最大值大就行。 现求在上的最大值。令 () 所以 又是二次函数所以且 例3、对于满足0a4的所有实数a求使不等式都成立的x的取值范围 答案: 或 题型三、分离参数法(欲求某个参数的范围,就把这个参数分离出来) 此类问题可把要求的参变量分离出来,单独放在不等式的一侧,将另一侧看成新函数,于是将问题转化成新函数的最值问题:若对于取值范围内的任一个数都有恒成立,则;若对于取值范围内的任一个数都有恒成立,则. 例1、当时,不等式恒成立,则的取值范围是 . 解析: 当时,由得.∴. 例2、已知函数(为常数)是实数集上的奇函数,函数在区间上是减函数. (Ⅰ)求的值与的范围; (Ⅱ)若对(Ⅰ)中的任意实数都有在上恒成立,求实数的取值范围. (Ⅲ)若,试讨论关于的方程的根的个数. 解:(Ⅰ)、(Ⅲ)略 (Ⅱ)由题意知,函数在区间上是减函数. 在上恒成立 题型四、数形结合(恒成立问题与二次函数联系(零点、根的分布法)) 例1、若对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是________ 解析: O O 对,不等式恒成立、则由一次函数性质及图像知,即。 例2、不等式在内恒成立,求实数a的取值范围。 解:画出两个凼数和在上的图象 如图 x x y 0 3 知当时, 当时总有所以 O O 例4、已知函数若不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 解:在同一个平面直角坐标系中分别作出函数及的图象,由于不等式恒成立,所以函数的图象应总在函数的图象下方,因此,当时,所以故的取值范围是 题型五、其它(最值)处理方法 若在区间D上存在实数使不等式成立,则等价于在区间D上; 若在区间D上存在实数使不等式成立,则等价于在区间D上的. 利用不等式性质 1、存在实数,使得不等式有解,则实数的取值范围为______。 解:设,由有解,, 又,∴,解得。 2、若关于的不等式恒成立,试求a的范围 解:由题意知只须a比的最小值相同或比其最小值小即可,得 由 所以 利用分类讨论 1、已知函数在区间[-1,2] 上都不小于2,求a的值。 解:由函数的对称轴为x=a 所以必须考察

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