原住民族重点学校与大学校院携手精进教学辅导实施计画一、依据教育.PDFVIP

中華民國一百零二年七月一日 臺教國署原字第1020057860號函訂定 中華民國一百零三年四月二十八日 臺教國署原字第1030046610號函修訂 原住民族重點學校與大學校院攜手精進教學輔導實施計畫 一、依據 ：教育基本法第 4 條及原住民族教育法第5 條。 二、目的： （一）建構垂直校際合作聯盟機制，課程創新引導學生適性有效 學習，精進原住民族學生基礎學科及提升學生問題解決之 能力。 （二）建立教師專業支持體系，促進教師專業發展，研發特色課 程，提升教學成效。 三、 辦理單位：教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）。 協辦單位：南華大學。 四、實施範圍：(一)國立及教育部主管私立高中職原住民族重點學 校。 (二)直轄市、縣（市）主管公私高中職原住民族重點 學校。 (三)國立附屬(設)高中職原住民族重點學校。 五、辦理期程： 102 學年度至 104學年度。 六、辦理方式： （一）申辦學校得依原住民學生特性與學習需 求，由申辦學校與 攜手協助之大學校院進行評估後，共同規劃符合學生需求 之精進項目，其項目主要為語文及數理基礎學科之課程教 學輔導、專題實驗(習) 輔導研究及提供課輔志工。 （二）申辦學校得依校務發展計畫，考量學校自有特色及需協助 項目，由申辦學校與攜手協助之大學校院進行評估後，共 同規劃符合學校特色之精進項目，其項目主要為語文及數 理基礎學科及實驗(習)學科之課程發展、適性學習輔導、 教師專業發展。 1    七、申請程序： （一）計畫發展 1.申辦學校考量區域位置平衡性 、教育資源現況、原住民族 學生特殊需求等，與大學校院進行攜手合作，並經雙方共 同研擬「原住民族重點學校與 大學校院攜手精進教學輔導 實施計畫之計畫書」 （以下簡稱計畫書）。 2.計畫書內容要項包括計畫重點 項目、具體策略、預期效益 及經費概算表等，並檢附雙方合作計畫研商會議紀錄等文 件。 （二）計畫申請 1.申辦學校以申請延續性計畫為原則。 2.申辦學校於 每年 6月 15 日前提報計畫書函報本署。 八、經費補助基準： （一） 經費補助依教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點規 定辦理。 （二） 每校補助上限為每學年新臺幣伍拾萬元。 九、經費請撥及核銷： （一）申辦學校經審查核定為受補助學校者，應依年度核定經費 額度及審查意見修正計畫書報本署核撥經費。 （二） 經費應專款專用依計畫學年度，上學期應於當年 12 月 31 日、下學期應於次年 7 月 31 日前執行完畢。 （三）計畫執行後如需