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初中物理同一直线上反方向二力合成实验 　　初中物理同一直线上反方向二力合成实验 观察与思考 1.如图A所示，弹簧的上端固定，弹簧旁同时固定一把刻度尺。 实验要研究反方向同一直线上的二力的合成,作用在弹簧下端的两个力除了竖直方向外还必须满足什么条件? 2.要使弹簧伸长，力F1和F2哪一个应该大一些? 3.在记录弹簧秤上显示的力F1和F2的大小时，同时在刻度尺上记什么? 4.力F1与F2是否必须同时记录?为什么? 5.何时记下弹簧秤的读数F?为什么? 6.比较F与F1-F2的大小关系，可得出什么结论? 如果力F1与F2不在同一直线上，能得出与上题相同的结论吗?为什么? 实验原理 同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力相同。 实验结论 作用在同一直线上的两个力，当方向相反时，这两个力的合力等于这两个力的差，方向与较大的力的方向一致。 实验考点 在力学的考试中不会经常出现关于相反方向二力合成的单独的考查，这部分的考查往往会在考查其他知识的同时出现。如作图、填空、探究等题型。 经典考题 1. 物体所受重力是35牛，某人用50牛的力沿竖直向上的方向拉这个物体，则物体所受合力的大小为________。 2、用手提着一个自重是4牛的弹簧秤，在弹簧秤的秤钩上挂上一个5千克的物体后，当物体静止不动时，弹簧秤的示数是（ ） （A）0牛 （B）4牛 （C）49牛 （D）53牛 3、大小分别为15牛和20牛的两个力，同时作用在一个物体上。对于合力F大小的估计，正确的说法是（ ） （A）15牛le;Fle;20牛 （B）5牛le;Fle;35牛 （C）0牛le;Fle;35牛 （D）15牛le;Fle;35牛 举一反三 沿水平道路直线行驶的汽车，若发动机的牵引力为F，受到的阻力为f，如果Fgt;f，则汽车沿水平方向受到的合力多大?合力的方向怎样?汽车的运动状态将有怎样的变化?如果F=f，则汽车沿水平方向受到的合力多大?汽车将做什么运动 ? 观察与思考答案 1. F1和F2的大小不相等，方向相反。 2. F1应大于F2。 3. 应记下弹簧下端伸长到的位置。 4. F1,F2必须同时记录。因为弹簧的形变是由F1和F2共同作用的效果产生的。 5. 用一个弹簧秤竖直向下拉弹簧的下端，使弹簧伸长到跟F1、F2两个方向相反的力同时作用下相同的位置时，记下这一个弹簧秤的读数F，因为这时的拉力F才能从效果上替代两个方向相反的力F1和F2的共同作用。 6. 合力F= F1-F2.不能。 经典考题答案 1、重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上，这两个力是作用在同一直线上的两个力，合力的大小等于这两个力的差，即15牛。方向竖直向上。 答案：15牛 2、在这里，测力计的自重是不会在测力计上显示出来的，这里不能用合力的知识进行相加或者相减。测力计所测量的就是所测力的大小即G＝mg＝49N。 答案：C 3、两个力的合力，与力的大小方向都有关系，当两个力的方向相同时，则力的大小等于两个力的和，当两个力方向相反时，合力的大小等于两个力的差；但是还要考虑两个力不在同一直线上，即两个力互成一个角度，则这时，合力的大小就介于这两个力的和与差之间。 答案：Ｂ 举一反三答案 如果Fgt;f，合力等于F-f，合力方向与牵引力F的方向相同，汽车的运动状态将发生改变，表现为运动速度将逐渐增大。如果F=f，合力等于零，汽车的运动状态不发生改变，将作匀速直线运动。