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- 2019-01-06 发布于河南
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第三节 氧气 【教学目标】 1、知道实验室可以利用过氧化氢 制的氧气。了解二氧化锰是过氧化氢 制氧反应中的催化剂。 2、知道氧气的主要物理性质(氧 气是无色、无味、不易溶于水的气体) 和化学性质(氧能与铁丝、木炭、蜡烛 硫磺等物质反应) 3、掌握检验氧气的方法(氧气能使 带有余烬的木条复燃)。 4、了解燃烧需要三个条件(可燃物 助燃物、温度)和灭火的一般方法。 5、初步体验比较、推理、归纳等方 法的使用,学习记录简单的实验现象。 6、初步练习排水集气法的操作方法。 [教材分析] 共4课时; 第一课时:在实验室中获得氧气; 第二课时:氧气的性质; 第三课时:学习燃烧与灭火; 第四课时:活动与机动。 [教学重点] (1)对用过氧化氢制氧气的方法和催化剂 概念形成初步印象; (2)了解氧气是无色、无味、不易溶于水 的气体;铁丝、木炭、蜡烛、硫磺等物质在氧 气中燃烧比在空气中更剧烈,说明氧气易与其 他物质发生化学反应; (3)认识燃烧需要可燃物、助燃物和温度 三个条件,设法去除其中的任何一个条件就能 达到灭火的目的。 [注意把握] 1、不要求学生书写化学方程式; 2、不要求学生记忆铁丝、木炭 蜡烛
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