义务教育均衡发展基本要求.pptVIP

义务教育均衡发展基本要求 一、 5句话读懂义务教育均衡发展基本要求 1.●一达标——办学条件基本达标 2.●两小于——两个差异系数分别小于 （小学0.65.初中0.55） 3. ●四达标——政府推进工作要达到四个方面的要求 4. ●四否决——两个“一票否决” 5. ●一参考——公众满意度 二、 5句话读懂义务教育均衡发展基本要求 一、一达标（办学条件基本达标）：广西具体的标准主要有校舍建设、仪器图书装备、教师队伍建设等三项内容，9项学校基本办学条件指标，单项得分不低于80分。 二、两小于（两个差异系数分别小于——小学0.65，初中0.55）：主要以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备、每百名学生拥有计算机的台数、生均图书册数师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级以上专业技术职称教师等8项指标，分别计算小学和初中综合差异系数。差异系数越小均衡程度越高，差异系数越大均衡程度越低。 三、四达到（政府推进工作要达到四个方面的要求）：主要包括入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理等四个方面18项指标，总分为100分，评估标准不低于85分。 四、四否决(两个“一票否决”事项)：不完成义务教育薄弱学校改造任务；残疾儿童少年义务教育入学率不达标；教育经费“三个增长”近3年中有两年存在不达标情况；教育系统存在重大