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- 2019-01-04 发布于福建
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2012高考语用话题复习专题
揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。即 过程:1主体 2事情 3对不对 4为什么 (二)如何揭示漫画的寓意 寓意(主题)=(标题+)讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息 (联想,由物及人) 1、主体是谁? (因为“他” 或“他们” 才是讽刺或颂扬的对象) 2、干了什么事? (通过这件事才能体现讽刺或颂扬的是什么) 3、这样做对不对? (绝大多数是不对的,因为漫画以讽刺为主) 4、为什么? (追果溯因,也就找到了漫画的寓意) 5、该如何做? 如何抓住漫画的寓意 (2005年湖北卷) 仔细观察下边这幅漫画,按要求作答 简要说明你对漫画内涵的理解。 寓意:漫画中大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。这幅漫画借以讽喻当今社会家长因过度呵护溺爱孩子反而抑制他们成长的弊端。 由物及人 如2005年高考湖北卷: 仔细观察下边这幅漫画,按要求作答 为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。 大树的爱 小树需要更广阔的天空 还“我”生存空间 “树”下长不成“树” 2、直接以讽刺或颂扬的主体命名
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