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- 2019-01-04 发布于北京
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教育学科教师教学辅导讲义
学员编号: 年 级:middle 课时数: 3
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:
课 题 C 相似三角形综合提高 C 综合提高题方法 C 熟悉题型方法
相似三角形是以平行线分线段成比例为背景,设计计算证明题,考查灵活运用知识能力;
考查相似三角形性质的应用,证明比例式、等积式或计算的大题出现;
运用相似三角形的有关定理和性质解决实际问题,是中考的热点试题;
与其它图形结合问题也是常考类型.
教学内容
例1、 如图,在矩形 中,AB 6m,BC 8m, 动点 以 的速度从 点出
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