人教版七年级下册生物先学第六章第一节人体对外界环境的感知.pptVIP

当你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。请问你是靠什么器官和系统感知天气突然变化的? 一、眼球的结构和功能 物体 有一小孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的 三个条件 比较两张图片，是否一样？ 说一说： 你什么时候近视的？怎么近视的？ 近视给你的生活带来哪些不便？ 如果不注意用眼卫生，常常会造成近视。我们班的同学近视情况如何呢？请同学们调查一下。 正常眼的调节 ⊙正常眼睛看远处物体时 ⊙正常眼睛看近处物体时 近视眼为何看不清物体？ ⊙近视眼看远处物体时 晶状体过度变凸 ⊙近视眼看远处物体时 眼球的前后径过长 三、近视的形成 11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体—— 瞳孔—— 视网膜—— 1、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为(??? ) A.瞳孔可以缩小或放大??? B.晶状体的曲度可以调节 C.视网膜可以前后移动调节?D.眼球的前后径能随意调节 　【解析】是问题情境。视觉形成过程中，调节功能最明显的是晶状体。瞳孔只能调节进入光线的强度，视网膜和眼球前后径是不能随意调节的。 识图综合分析题 下图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题： ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 五、耳的结构和功能 耳朵的卫生和保健 1、噪声对听觉有什么影响？ 2、怎样保护外耳道？ 3、怎样预防中耳炎？ 4、怎样保护鼓膜？ 保护耳和听力 1、减少和消除噪声 2、不用尖锐的东西挖耳朵 3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。 4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎 5、不让污水进入外耳道，避免其感染。 1、能够感受头部位置变动的情况的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 2、有对声波敏感的感觉细胞的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 B ⑴如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中1就是窗户上那明亮的玻璃。请写出1的名称_________。⑵如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的3相当于照相机结构示意图中的标号_________。⑶结构（视神经)是属于传入神经还是传出神经_________ 。⑷人眼球结构示意图2的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造(??? ) D．镜座 C．光圈 B．物镜 A．目镜 答案： ⑴角膜??⑵ 6??⑶传入神经??⑷ C?? 1.假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？ 2.你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？ 　　人若失去听觉，就不能及时获取电视中的重要信息；听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。 耳为什么能听到声音？耳由哪些结构组成？ 耳郭 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 半规管 前庭 耳蜗 咽鼓管 收集声波 外耳 能感受头部位置变动情况，维持身体平衡 中耳 内耳 平衡鼓室内外的气压 耳的基本结构和功能 耳 鼓膜 听小骨 鼓室 前庭 半规管 耳蜗 外耳 中 耳 内 耳 收集声波 传导声波 产生振动 感受头部位置变动的情况 与维持身体平衡有关 将振动转化为神经冲动 传导振动 耳郭 外耳道 通过咽鼓管与咽相连 外界 声波 外 耳 道 鼓 膜 内 耳 听觉神经 传给大脑 听 小 骨 产生 听觉 外耳道皮肤的 耵聍腺 所分泌的一种蜡状物，叫做耵聍 ，对外耳道有保护作用。耵聍干燥后成为固体，就是常说的“耳屎”。 ＊耳道内耵聍（耳垢）较多时—— 不要使用尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。 ＊鼻咽部有炎症时—— 鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。 鼻——嗅觉 鼻、舌和皮肤 舌——味觉（酸、甜、苦、咸） 皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等） 知识延伸： 鼻腔内 有嗅觉细胞 舌的表面 有味觉细胞 味 蕾 皮肤感 受 压 力 皮 肤 感 受 冷 与 热 盲 文 公 交 车 站（触觉） 感 受 疼 痛 知识延伸： 想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？ 闻到了饭菜的气味---