事例分析-泗阳试验小学.PPT

结 束 语 人人争做遵纪守法的小公民。 用法律的武器保护自己。 * * 争做守法小公民 泗阳实验小学 三年级 小学生不要做违法和犯罪的事 事例一： 某小学三（2）班学生小强和小科之间有意见。一天下课后，两人发生争吵。当时正是夏天，小强穿了一件白衬衫在前面走，小科在他后面边走边吵。小强心急说了句难听话，小科一时发火，就从书包里拿出一瓶黑墨水向小强身上扔去，把他的白衬衫弄脏了。小科这样做对吗？ 事例二： 某小学三年级学生小林，平时喜欢开玩笑，爱对同学搞恶作剧。一年夏天，临近期终考试时，老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖的同学，大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚，第二天睡眠不足，就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头，没有反应，又叫了几声，还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈，结果把胖胖的眼睛刺瞎了。在这种情况下，小林的行为又是什么呢？ 事例分析： 小科的行为：违法，但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了小强的衣服，只是一种较为严重的损害，违反了《治安管理处罚条例》。 小林的行为：犯罪，属伤害罪。小林搞恶作剧，造成了胖胖眼瞎的终身残疾，后果十分严重。 你能举一些身边的例子，说说哪些是一般违法行为，哪些是犯罪行为呢？ 考试作弊害自己 事例三： 一次期末考试，别的同学都在答卷，丁丁却眼看着考试卷发呆，很多题都不会答。于是，他一会儿把头伸向前排，一会儿把脖子扭向后排，左顾右盼，并且用胳膊碰别人，用脚踢别人，要求告诉他答案。别人都在紧张地考试，哪有工夫管他啊！丁丁没法子，就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。监考老师早就注意到了丁丁不遵守考试纪律，并且已警告过他。这时看丁丁不再瞧别人，头一直低着，便走到他面前，见丁丁正在起劲地翻书呢。监考老师没收了丁丁的书和卷子，并让他退出了考场。丁丁对此不服气地说：“不就是违反了校纪吗，有什么了不起的？” 丁丁考试作弊是一种什么行为呢？ 拾到别人的东西要归还 事例四： 一天，某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包，内有5000元现金。失主知道后，向该生索要。该生不同意，说：“我是捡来的，不是偷来的，干嘛要还你？我见到的就归我所有。” 该生的行为对吗？ 事例分析： 该生的说法是错误的。我国《民法通则》规定，别人在路上或其他地方丢失的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了的，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主才对。可见，拾到东西不愿归还是违法的。 说说身边拾金不昧的好人好事。 尊师小故事： 古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授给对社会贡献最大的人。谁是对社会贡献最大的呢？有人推出战功赫赫的将军，有人推出辅佐国王兴邦的政治家，还有人推出学识渊博的学者，可是国王想了想，都摇头否定了。最后，又有人推出教师，理由是，不论将军、政治家还是学者，他们当初都做过学生，都得到过教师的培育，如果没有教师，就不可能有后来的将军、政治家和学者，所以教师是对社会贡献最大的人。国王听了点头赞许，把勋章授给了一位有名的教师。 尊师有哪些表现： 1、不论在校内还是校外，见到老师都应该热情打招呼、问好。 2、上、下课，起立向老师致敬。 3、下课时，请老师先行。 4、上下楼梯，请老师先过。 5、有事进办公室，先喊“报告”，经过老师允许再进。 6、同老师交谈时，口气要谦和。 7、当老师出现这样那样的缺点或错误时，同学们应该选择适当的机会、场合和老师交谈，切不可当场顶撞老师。 小朋友，你做到了吗？