2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划高考作文的上开头与结尾《中国古代诗歌散文欣赏》).pptVIP

引用诗句点题，增加了文采，引人注目。 三个事例简洁生动，排比句的运用，气势铿锵。名诗句的引用，使文采斐然。 运用卧薪尝胆、乌江自刎两个典故，故事性与说服力并存。 由古及今，高洁之士、一代枭雄、先知先觉者循序渐进，呈递进式。 三个反面的事例构成排比句，沉重有力。 引用史铁生的话，升华了主旨，及时到位。 结尾生动大气。  【文题展示】 绿叶对根的情意 要问我到哪里去，我的心依着你/要问我到哪里去，我的情牵着你/我是你的一片绿叶，我的根在你的土地/春风中告别了你，今天这方明天那里 要问我到哪里去，我的路上充满回忆/请你祝福我，我也祝福你/这是绿叶对根的情意 我是你的一片绿叶，我的根在你的土地/这是绿叶对根的情意…… 根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。 注意：1.角度自选，立意自定，题目自拟。2.除诗歌外，文体不限。3.不少于800字。4.不得抄袭。 【立意点拨】 这是一篇新材料作文，从本质上讲，新材料作文脱胎于材料作文，但又不限制文体，同时保持了话题作文的开放性“三自”，更具灵活性、新鲜性与开放性，也更能发挥考生的主观能动性。但新材料作文因其“新”的特点，容易给考生设置一些无形的障碍。要写好这篇文章，必须注意以下几个方面： 第一，必须全面理解材料，不能脱离整体材料的意思另起话题，但可以选